Содержание
- 2. Плавание – одно из важнейших звеньев в воспитании ребенка – содействует разностороннему физическому развитию, стимулирует деятельность
- 3. Цель занятий в бассейне для детей дошкольного возраста - обучение плаванию, закаливание и укрепление детского организма
- 5. Плавание - одно из эффективных средств закаливания ребенка, способствующее формированию стойких гигиенических навыков. Купание и плавание
- 6. Велико оздоровляющее и укрепляющее воздействие плавания на детский организм. Занятия плаванием укрепляют опорно-двигательный аппарат ребенка, развивают
- 7. Оздоровительные задачи: *укрепление и закаливание детского организма; *гармоничное психофизическое развитие; * развитие опорно- двигательного аппарата, сердечно-сосудистой
- 9. Образовательные задачи: *формирование двигательных умений и навыков; *развитие психофизических качеств (силы, ловкости, выносливости, гибкости) и двигательных
- 10. Воспитательные задачи: *воспитание настойчивости, чувства собственного достоинства, к появлению разумной смелости, решительности, уверенности в своих силах;
- 11. Обучение детей плаванию происходит опосредованно, через подвижные игры и игровые упражнения на основе знакомых детям образов
- 12. Применение игровой методики обучения и оздоровления детей дошкольного возраста в процессе занятий плаванием. Из множества методов
- 13. Цель игровой методики - повышение эффективности процесса физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста
- 14. Задачи игровой методики укрепление здоровья, содействие гармоничному психофизическому развитию; формирование устойчивого интереса к занятиям плаванием; развитие
- 15. Игровая методика обучения детей дошкольного возраста направлена на достижение следующих результатов: * повышение показателей физического развития
- 16. ТРИ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПА ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛАВАНИЮ . Принцип «от простого к сложному» 2. Принцип «от целого
- 19. Плавание – жизненно необходимое умение, незаменимое с точки зрения здоровья, которому нужно учиться с детства.
- 21. Скачать презентацию