Содержание
- 2. Труд - это вид деятельности, который характеризуется социально значимым результатом
- 3. Деятельность активное взаимодействие с окружающей действительностью, в ходе которого субъект удовлетворяет свои потребности
- 4. Структура деятельности мотив – цель – средства – результат
- 5. 1884 «Проект общего нормального плана промышленного образования в России»
- 6. реформы образования 1915-1916 гг предусматривал три направления: новогуманитарное, гуманитарное и реальное образование
- 7. 1918 «Основные принципы единой трудовой школы» «Положение об единой трудовой школе» (А.В.Луначарский, Н.К.Крупская)
- 8. 1931 Постановление ЦК ВКП (б) «О начальной и средней школе» (школа должна быть школой учебы, а
- 9. 1937 Наркомпрос отменил трудовое обучение как самостоятельный предмет
- 10. 1958 «Закон об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в
- 11. 1984 принята школьная реформа, где была предпринята попытка синтеза общеобразовательной школы с профессиональной
- 12. Закон РФ «Об Образовании» 1992 В статье 19 говорится, что общеобразовательное учреждение по договорам и совместно
- 13. Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» 2012 г. Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки
- 14. Концепция модернизации российского образования (2003 г.) Создание системы профилей обучения в старшей школе
- 15. 2003 Присоединение России к Болонскому процессу
- 16. Задачи 1. Приобщение к труду формирование общетрудовых умений и навыков 2.Знакомство с отраслями производства (политехническое обр.)
- 17. Принципы трудового воспитания В.А.Сухомлинского Единство трудового воспитания и общего развития – нравственного, интеллектуального, эстетического, физического. Раскрытие,
- 18. Этапы приобщения к профессии По Климову оптант, адепт, адаптант, интернал, мастер, авторитет, наставник
- 19. А. Католиков Агрошкола Сыктывкар
- 20. С.Френе Кооператив школьный
- 22. Скачать презентацию