Общая и частная психопатология

Содержание

Слайд 2

ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ изучает основные, свойственные многим психическим болезням, закономерности проявления и

ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ

изучает основные, свойственные многим психическим болезням, закономерности проявления и развития

патологии психической деятельности, общие вопросы этиологии и патогенеза, природу психопатологических процессов, их причины, принципы классификации, методы исследования и лечения.

ЧАСТНАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ

изучает отдельные психические заболевания, их этиологию, патогенез, клинику, закономерности развития, способы лечения и восстановления трудоспособности.

Слайд 3

СТАНДАРТНЫЙ НАБОР ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК. исследования умственной работоспособности и внимания (отсчитывание; таблицы

СТАНДАРТНЫЙ НАБОР ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК.

исследования умственной работоспособности и внимания (отсчитывание; таблицы Шульте

(чёрно-белые и цветные); счёт по Крепелину; корректурная проба Бурдона);
Исследования памяти (узнавание предметов; запоминание 10 слов; опосредованное запоминание по Леонтьеву; пиктограмма; запоминание коротких рассказов, картинок; пробы на опознание запоминаемых предметов);
Исследование ассоциативной сферы (ответные ассоциации; свободные ассоциации; тематические ассоциации; пиктограмма);
Исследование мыслительной деятельности (исключение предметов; классификация предметов; исключение понятий; сравнение понятий; признаки понятий; простые и сложные аналогии; объяснение пословиц и метафор; последовательные картинки; сюжетные картинки; проба Эббенгауза; незаконченное предложение; пробы на чувствительность к логическим противоречиям);
Исследование индивидуальных психологических особенностей (различные самооценочные шкалы: по Дембо-Рубинштейн, САН, ПДО; проективные и полупроективные тесты: ТАТ, Роршах, тесты Розенцвейга, Вагнера, рисуночные методики; личностные опросники: MMPI, опросник Кеттела).
Слайд 4

ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ УРОВНЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОДЭКСПЕРТНЫХ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ, А ТАКЖЕ

ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ УРОВНЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОДЭКСПЕРТНЫХ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ, А ТАКЖЕ

МАЛОЛЕТНИХ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ СЛЕДУЕТ ДОБАВИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МЕТОДЫ:

— исследование организации интеллектуальной деятельности, конструктивного праксиса, обучаемости (последовательные картинки, кубики Кооса, доски Сегена с введением элементов обучающего эксперимента);
— исследование общего уровня познавательной деятельности (опрос по общей осведомленности, практической ориентации, ориентации в социально значимых ситуациях с возможным использованием вопросов теста Векслера; пробы на сформированность основных автоматизированных навыков чтения, письма, счёта)

Слайд 5

Лекарственные средства Методы общебиологического воздействия Одномоментная отмена психотропных средств психотропные препараты

Лекарственные средства

Методы
общебиологического воздействия

Одномоментная
отмена психотропных средств

психотропные препараты
противопараксизмальные средства
препараты для лечения

алкоголизма
-

инсулинокоматозная терапия
антропинокоматозная терапия
судорожная терапия
пирогенная терапия
разгрузочно-диетическая терапия

Слайд 6

Психотерапия Социальная реабилитация гипнотерапия внушение и самовнушение аутогенная тренировка рациональная психотерапия

Психотерапия

Социальная реабилитация

гипнотерапия
внушение и самовнушение
аутогенная тренировка
рациональная психотерапия
коллективная и групповая терапия
Наркопсихотерапия
-

терапия средой
терапия занятостью
культтерапия
лечебная

физкультура
трудотерапия
промышленная реабилитация
Слайд 7

Своевременная и правильная диагностика и последующее излечение различного рода соматических и

Своевременная и правильная диагностика и последующее излечение различного рода соматических и

инфекционных заболеваний организма, способных воздействовать на психическое здоровье человека.
Меры, направленные на предотвращение травматизма (осторожная езда, соблюдение правил поведения на дороге, использование средств защиты при занятиях экстремальными видами спорта и т.д.).
Меры, направленные на предотвращение химического отравления организма (исключение токсикомании, наркомании и иных зависимостей).
Регулярное общение с близкими людьми. Только так можно заметить наметившиеся отклонения и расстройства на начальной стадии.
Слайд 8

5. Избегание конфликтных и стрессовых ситуаций. 6. . Фармакологическая борьба со

5. Избегание конфликтных и стрессовых ситуаций.
6. . Фармакологическая борьба со стрессом

и переживаниями (имеется в виду употребление при необходимости щадящих успокоительных средств)
7. Поддержание здорового образа жизни, отказ от вредных привычек, формирование новых интересов, увлечений, хобби.
8. Регулярный сон.
Слайд 9

1

1