Презентации по Математике

2 + 4 = ? 1 + 8 = ?

Ни угла, ни стороны, А родня – одни блины.                                    (круг) У круга есть одна подруга, Знакома всем ее наружность! Она идет по краю круга И называется -… (окружность) Длина окружности и площадь круга. 9 класс Учитель математики МКОУ Смаглеевская СОШ Шестопалова В.Ф.

Что такое расстояние от точки до прямой? Расстояние от точки до прямой - это длина перпендикуляра, проведенного из данной точки к данной прямой.

парабола прямая гипербола кубическая парабола окружность Установите соответствие парабола прямая гипербола кубическая парабола окружность Установите соответствие

11-6 15-9 13-6 12-4 7+8 7+9 8+6 9+3

№ 21.33 Упростите выражение: 12 6 2 № 21.33 Упростите выражение:

Дорогой друг! Я хочу проверить как ты складываешь и вычитаешь в пределах 10. Если ты посчитаешь верно, то мои сказочные герои оживут. Желаю удачи! 10 - 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Расшифруйте слово Д 72 : 6 О 64 : 32 Н 840 : 21 П 1000 : 125 З 75 : 3 И 2900 : 100 Л 100 : 25 Е 98 : 7 Деление натуральных чисел

1. Означення формальних мов. Ланцюжки Позначимо – множину всіх слів, крім е (ε). Припустимо, що ми маємо слово ω, тоді послідовність , а . Формальне означення ланцюжка: 1)    ε –ланцюжок в V. 2)    Якщо – ω ланцюжок в алфавіті V і a є V, то – ωa ланцюжок в V. 3) α– ланцюжок в алфавіті V, якщо він ланцюжок внаслідок 1) або 2). 1.1. Приклади формальних мов

1. Понятие предиката Логика предикатов расчленяет элементарное высказывание на субъект (буквально — подлежащее, хотя оно и может играть роль дополнения) и предикат (буквально - сказуемое, хотя оно может играть и роль определения). Субъект — это то, о чем что-то утверждается в высказывании; предикат - это то, что утверждается о субъекте.

Метод решения: введение вспомогательной окружности Идея метода: ввести в рассмотрение окружность, если это возможно в данной конфигурации, чтобы применить разнообразные свойства отрезков и углов, связанных с ней. Введение вспомогательной окружности. №1 В выпуклом четырехугольнике ABCD ∠ BCA = 20º, ∠ BAC = 35º, ∠ BDС = 70º, ∠ BDA = 40º. Найдите углы между диагоналями этого четырехугольника. 20º =½· 40º ∠ BCA и ∠ BДA опираются на отрезок ВА и лежат от него по одну сторону ⇒ Можно построить окружность с центром в точке D, проходящую через остальные три вершины четырехугольника С; В и D

Сумма углов треугольника Сумма углов треугольника

Цели урока Обучающая сформулировать определение показательного уравнения сформировать первичные навыки решения простейших показательных уравнений Развивающая развивать грамотную математическую речь при ответе с места и у доски развивать умение проводить аналогии при решении уравнений Воспитывающая воспитывать соблюдение норм поведения в коллективе Актуализация знаний Какую функцию называют показательной? Какими основными свойствами обладает показательная функция? Что такое область определения функции? Какова область определения показательной функции?

ВМ – касательная в точке С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВМ. А М В С Повторение. Расстояние от точки до прямой. 5 см 5 см ? ? Найдите расстояние от точки А до прямой ВМ. А М В С Повторение. Расстояние от точки до прямой. 6 6 300 3

Мета уроку Сформувати вміння обчислювати площі плоских фігур за допомогою визначеного інтеграла Девіз уроку Учитель і мудрець нічому не вчать, а тільки вказують шлях до істини Сократ

Первообразная: определение Первообразная: простейшие свойства Доказательство. Доказательство. ;

Для каждого из событий определите, каким оно является – невозможным, достоверным или случайным: а) из 25 учащихся двое справляют день рождения 30 января; б) из 25 учащихся двое справляют день рождения 30 февраля; в) из списка 9 класса выбрали одного ученика и это – мальчик; г) из списка 9 класса выбрали одного ученика и это – девочка; д) из списка 9 класса выбрали одного ученика и ему – 14 месяцев; е) из списка 9 класса выбрали одного ученика и ему больше двух лет; ж) измерили стороны треугольника и сумма двух из них оказалась меньше длины третьей стороны. Диктант. Типы событий || Противоположное событие (по отношению к рассматриваемому событию А) – это событие , которое не происходит, если А происходит, и наоборот. Например, событие А – «выпало четное число очков» и B – «выпало нечетное число очков» при бросании игрального кубика – противоположные. Придумайте два противоположных события.

Проверка домашнего задания 1. Как измеряются площади многоугольников? 2. Сформулируйте основные свойства площадей многоугольников. 3. Какие многоугольники называются равновеликими и какие равносоставленными? Найти S ABCD

Ложная корреляция Корреляционная зависимость указывает на причинно-следственную связь изменений двух признаков. Однако, корреляционные методы не выявляют этой причинности, а лишь указывают на наличие некоторого соответствия. Признаки могут находиться не только во взаимной зависимости друг от друга, но и оба зависеть от какого-либо третьего воздействия, не включенного в область рассмотрения. Например, между двумя временными рядами (переменные, состоящие из наблюдений отстоящих на равные промежутки времени друг от друга) может быть сильная корреляционная зависимость, однако эта зависимость будет ложной, так как переменные сами зависят от времени. Таким образом, более корректно употреблять понятие корреляционная связь. Лекция по стат моделированию № 5, Лакман И.А. Отличие корреляционной от функциональной зависимости Функциональная зависимость предполагает взаимно однозначное соответствие аргумента х и функции y=f(х), вероятностная же зависимость допускает некий условный диапазон, в который предположительно (с такой-то долей вероятности) попадает значение признака уi при значении хi признака х. Лекция по стат моделированию № 5, Лакман И.А.

x z В прямоугольной системе координат каждой точке М пространства сопоставляется тройка чисел, которые называются координатами точки y M (x; y; z) M

Определение тригонометрии Тригонометрия – математическая дисциплина, изучающая зависимость между сторонами и углами треугольника. История тригонометрии Тригонометрия возникла из практических нужд человека. С ее помощью можно определить расстояние до недоступных предметов и, вообще, существенно упрощать процесс геодезической съемки местности для составления географических карт.

Для изготовления двух видов продукции Р1 и Р2 используют четыре вида ресурсов: S1, S2, S3 и S4. Задача об использовании ресурсов Прибыль от реализации единицы продукции Р1 и Р2 соответственно 2 и 3 ден. ед. Необходимо составить такой план производства продукции, при котором прибыль от ее реализации будет максимальной. Решение Введем переменные Задача об использовании ресурсов Х1 – число единиц продукции Р1, запланированных к производству Х2 – число единиц продукции Р2, запланированных к производству Прибыль: F = 2*X1+3*X2 Цель: F → max

Будь внимательней дружок, Начинаем мы урок Посмотрите все ль в порядке: Книжка, ручка и тетрадка. Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «5»     МАТЕМАТИКА УСТУПАЕТ СВОИ КРЕПОСТИ ЛИШЬ СИЛЬНЫМ И СМЕЛЫМ А.П.Конфорович