Презентации по Математике

Клуб серьезных математиков Дорогие ребята! Пишет вам президент Клуба серьезных математиков. Я приглашаю всех желающих вступить в клуб . Наш клуб известен во всем мире . Как видно из названия , члены нашего клуба – трудолюбивые учащиеся. Они любят математику и не боятся трудностей . Для того , чтобы вступить в наш клуб , вам необходимо пройти испытания: сдать теоретический материал и выполнить практические задания по теме « Задачи на движение по реке » ( задания прилагаются ) . Я буду рад приветствовать новых членов нашего клуба . Желаю удачи! Карточка самоанализа по теме «Задачи на движение по реке»

Понятие предела функции Определение: Пределом функции y= f(x) называется некоторое число b при x→a. И записывается это так : Геометрический смысл предела Определение: Для любого ε>0 можно указать δ-окрестность точки а на оси Ох ,такую что для всех х из этой окрестности кроме х=а, соответствующее значение y лежат в ε-окрестности точки b Математическая запись: При |x-a|

ЛЕОНАРД ЭЙЛЕР ИДЕАЛЬНЫЙ МАТЕМАТИК XVIII ВЕКА, который ввел понятие объединения и пересечения множеств Эйлер писал, что «круги очень подходят для того, чтобы облегчить наши размышления». При решении целого ряда задач Леонард Эйлер использовал идею изображения множеств с помощью кругов и они получили название «круги Эйлера».

Восстановите неравенства 25 + 8 ˃ 25 + 16 – 5 ˃ 15 – (7, 6, 5, 4, 3, 2, 1) (5, 6, 7, 8, 9 …) ЗАДАЧИ НА ДЕЛЕНИЕ

Разделы метрологии: 1. Теоретическая метрология – фундаментальные основы науки. 2. Прикладная метрология – ее практическое применение. 3. Законодательная метрология – комплекс норм, правил и требований по применению единиц физических величин, эталонов, методов и средств измерений, направленных на обеспечение единства измерений и необходимой точности. Механические; Электрические; Линейные и т.д. Линейно-угловые; Электрические; Радиочастотные и т.д. Сравнения; Непосредственной оценки и т.д. Прямые; Косвенные и т.д.

Геометрия в архитектуре Геометрия в архитектуре

х 5 = 10 16 : 2 = 8 2 х 4 = 8 6 : 2 = 3 7 х 2 = 14 2 : 2 = 1 9 х 2 = 18 12 : 2 = 6 2 х 8 = 16 4 : 2 = 2

* Карточка * 56 + 3 78 + 5 59 – 20 83 – 50 39 + 3 33 + 7 42 + 8 40 – 23 50 – 2 17 + 9 48 + 30 26 +30 Круговые примеры

"Знание истории предмета необходимо для правильного движения вперед ".                                                Д.И.Менделеев. Метрология (от греческих слов “метрон” – мера и “логос” – наука, учение) – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая различные меры в их историческом развитии и взаимной связи.

2. ВЫПУКЛЫЕ МНОЖЕСТВА (ПРОДОЛЖЕНИЕ) 2.5. Выпуклые оболочки (продолжение) 2.6. Замыкание и внутренность выпуклых множеств. Теорема 13. Доказательство. 2.5. Выпуклые оболочки (продолжение) Докажем его замкнутость. По определению предельной точки

А К М 48 30 78 78-48= 30 (МК)

Цель работы: Показать на примере темы «Фрактал», что математика не оторванный от жизни предмет, она присутствует во многих областях нашей жизни. Объект исследования: Человек, метематические абстракции, созданные человеком, изобретения человека, окружающий мир. Предмет исследования: Форма и строение исследуемых предметов и явлений. Гипотеза: Строение человека, растительного мира и неживой природы едино, с точки зрения фрактальной геометрии. Задачи: 1. проанализировать и проработать литературу по теме исследования; 2. рассмотреть различные виды фракталов; 3. рассмотреть природные явления и объекты окружающего мира с точки зрения проявления в них фрактала; 4. рассмотреть возможности практического применения фрактала; 5. познакомиться с методикой «Драконовы ключи» и опробовать её; 6. придумать и создать свой собственный фрактал. Новизна исследования: Открытие фракталов в окружающей нас действительности. Практическая значимость: Использование приобретенных знаний и навыков исследовательской работы при изучении других предметов.

"Не знающий геометрии да не войдёт сюда". Платон Геометрия –это наука о свойствах геометрических фигур. Геометрия (греческое, от geo — земля и metreo — измерять) Геометрия – землемерие

С = {0,04/молоко; 0,15/творог; 0,25/сливки; 0,35/ сыр; 0,40/сметана; 0,78/масло; 0,98/топленое масло} µс(х).

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 САМЫЙ УМНЫЙ САМЫЙ БЫСТРЫЙ Интерактивная игра 8 10 Самый умный На кроватке у Танюшки Лежат целых три подушки! Положили еще пять. Сможешь все их сосчитать?

Мультиколлинеарность - тесная корреляционная взаимосвязь между отбираемыми для анализа факторами, совместно воздействующими на общий результат. Виды мультиколлинеарности. Строгая и нестрогая мультиколлинеарность Строгая (полная, функциональная) мультиколлинеарность - наличие линейной функциональной связи между объясняющими переменными . 2. Нестрогая мультиколлинеарность - наличие сильной линейной корреляционной связи между объясняющими переменными . 3. Чем ближе мультиколлинеарность к строгой (совершенной), тем серьезнее ее последствия

Цели работы: - Изучение истории возникновения числовых знаков. - Получение новых знаний в области математики чувашского народа. Задачи урока: 1. Ознакомление с истоками математической культуры ; 2. Ознакомление с чувашскими числовыми знаками, применение чувашских числовых знаков в решении задач 3. Формирование уважительного отношения к истории и культуре чувашского народа Возникновение математики

Цели: Формирование у учащихся умения строить график квадратичной функции в соответствии со схемой. определение Квадратичной функцией называется функция вида , где a, b, c – заданные действительные числа, a 0, x – действительная переменная.

1. Метрология как наука 2. Задачи метрологии 3. История метрологии 4. Международная система физических единиц СИ и эталоны Определения: Метрология - наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и способах достижения требуемой точности. Предмет метрологии - измерения, их единство и точность. Объекты метрологии – единицы величин, средства измерений, эталоны, методики выполнения измерений. Измерение - получение информации о размере физической или нефизической величины. Величина - это свойство чего-либо, что может быть выделено среди других свойств и оценено тем или иным способом, в том числе и количественно.

При изучении логарифмических функций рассматриваются неравенства вида: logax < b logax ≥ b logax > logay x>0; y>0 eсли а>0, то x>y eсли 0

КООРДИНАТЫ ВЕКТОРА Теорема. Вектор имеет координаты (x, y, z) тогда и только тогда, когда он представим в виде Доказательство. Отложим вектор от начала координат и его конец обозначим через А. Имеет место равенство Точка А имеет координаты (x, y, z) тогда и только тогда, когда выполняются равенства и, значит, ДЛИНА ВЕКТОРА Если вектор задан координатами начальной и конечной точек, A1(x1, y1, z1), A2(x2, y2, z2), то его длина выражается формулой

Информация Информация – сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах свойствах и состояниях, которые воспринимают информационные системы (это живые организмы, машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы. Мы будем понимать под информацией отражения предметного мира с помощью знаков и сигналов. Термин информация Термин информация происходит от латинского слова informatio, это означает «сведения, разъяснения, ознакомление». Понятие информации является базовым общенаучным понятием, поэтому невозможно дать его определение через другие, более простые понятия.