Содержание
- 5. человек выступает объектом изучения биологии, философии, психологии, социологии, педагогики и других наук.
- 11. Научное исследование - процесс изучения, связанный с получением научных знаний. Научное знание - система знаний о
- 12. С давних времен, люди стихийно занимались некоторой экспериментаторской деятельностью. Приручение диких животных, посев и неосознанная селекция
- 13. Предметом научных исследований являются все биологические организмы на всех стадиях развития: Человек: гаметогнгнез - смерть. Растения,
- 14. Система научных знаний каждой дисциплины гетерогенна. В ней можно выделить следующие формы знания: эмпирические факты, законы,
- 15. эмпирический и теоретический уровни познания отличаются по предмету, средствам и методам исследования. Эмпирическое исследование базируется на
- 16. В качестве основы языка теоретического исследования выступают теоретические термины, смыслом которых являются теоретические идеальные объекты. Их
- 17. Теоретический - это особые методы: идеализация, мысленный эксперимент с идеализированными объектами, восхождение от абстрактного к конкретному,
- 18. «Эмпирия» - человеческий опыт, восприятие - человеческий опыт, восприятие внешнего мира - человеческий опыт, восприятие внешнего
- 19. Наблюдения. Наблюдения могут быть случайными и систематическими Научные наблюдения отличаются от бытовых целенапрвленностью и осуществляются систематически.
- 20. Луи Пастер: «Случай помогает лишь умам, подготовленным к открытию». Дж Лагранж: «… на случай при великих
- 21. Эксперимент (от лат. Experimentum – опыт) Эксперимент - общенаучный метод получения в контролируемых и управляемых условиях
- 22. Эксперимент — исследовательская стратегия, в которой осуществляется целенаправленное наблюдение за каким–либо процессом в условиях регламентированного изменения
- 23. Эмпири́ческая закономе́рность— систематизированное знание, основывающееся только на экспериментальных данных. Обычно выражается в виде математической формулы, отражающей
- 25. Скачать презентацию