Содержание
- 2. - знание о том, как получать новое знание МТДЛ Основа – системное видение образовательного процесса ,
- 3. Методологические основы современной педагогики Деятельностный подход. Принцип целостности. Закономерности педагогики. Базовые концепции: философия образования - Б.С.Гершунский,
- 4. Методологические основы современной психологии Деятельностный подход. Закономерности психологии. Базовые концепции: Психоанализ (аналитический подход) Когнитивизм Бихевиоризм Гуманистические
- 5. Основные методологические подходы в педагогике: Системный подход (Н.В. Кузьмина, В.А. Якунин). Сущность: относительно самостоятельные компоненты рассматриваются
- 6. Основные методологические подходы в педагогике: Деятельностный подход (А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, И.Б. Ворожцова). Деятельность - основа,
- 7. «Над»системы объекта изучения Представления о человеке Теория личности Естественные механизмы (психолого-биологические) развития (ум, эмоции, личность) Деятельность
- 8. «Маятник» теории – практики НИР В.В.Краевского Открытия «на кончике пера» Поле противоречий практики Гипотетические модели процессов
- 9. «Маятник» теории-практики НИР В.В.Краевского Фундаментальные НИР Частные НИР Прикладные исследования
- 10. Вопросы по Психологическим школам (Владимиру Александровичу) Какие есть научные психологические школы? Каковы критерии наличия научной школы?
- 11. Проблемное поле образования (основные актуальные проблемы) ФГОС: понимание причин внедрения и задач, методов реализации Компетенции: понимание
- 12. Аппарат исследования Актуальность исследования « Таким образом, нами выявлено сложившееся противоречие». « … и позволило сформулировать
- 13. Элементы аппарата НИР Проблема Цель Т Е М А Гипотеза 1 2 3 4 5 1
- 14. Задание Аппарат исследования МТДЛ основы Теоретические основы
- 15. Логические категории Явление, процесс Средство, Метод, Инструмент Причина – Следствие Уровень - Ступень Форма – Содержание
- 16. Логический аппарат НИР Сетка терминов для описания модели процесса: Модель, Схема, Структура, … Процесс, Явление, Средства,
- 17. Психолого-педагогические термины Личность, индивид, человек Субъект Компетенция
- 18. Теоретико-методологические основы исследования
- 19. Аппарат исследования Актуальность исследования Проблема исследования : «...» Тема «….» Цель исследования – Гипотеза: выдвинуто предположение
- 20. Реализация методологических подходов Примеры ошибок и мифов: Очевидные выводы (защищаемые положения) Исследование делается под политический (административный)
- 21. МТДЛ
- 22. Теоретические основы 1. 2. СЛС основных концепций НИР
- 24. Скачать презентацию