Аттестационная работа. Использование проектно-исследовательской деятельности в работе с детьми с ОВЗ

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Использование проектно-исследовательской деятельности в работе с детьми с ОВЗ

Содержание

2. Я работаю в школе, которую дети и их родители называют «Школой Солнца». Это школа, в которой
3. Каждый день наши ученики совершают увлекательные путешествия по стране Знаний вместе с учителями, которые дарят каждому
4. Мы не только раскрываем тайны наук перед детьми – мы делаем каждый день для ребят и
5. Сегодня перед общеобразовательной школой стоят важные задачи – сформировать у детей и молодёжи навыки экологической культуры,
6. Сохранить природу можно только общими усилиями, поэтому в нашей школе я с коллегами организую и провожу
7. Экологическое воспитание учащихся на уроках и во внеклассной деятельности *Исследовательские проекты * Экскурсии * Комбинированные уроки
8. Чтобы занятия были увлекательными и интересными привлекаю к сотрудничеству работников экоцентра заповедника «Бастак» - И.А. Горобейко
9. Экологическое воспитание на уроках и во внеклассной деятельности Организую мероприятия, посвященные экологическим датам: День Земли, День
10. Организую и провожу в Центре: Школьные экологические акции: «Не забудьте птиц зимой!», «Первоцветы», «Нет –пожарам! Да
11. Мои воспитанники проводят устные журналы для всех учащихся Центра и их родителей Для того, чтобы познакомить
12. В 2011- 2012 учебном году в нашем Центре было создано научное общество учащихся и учителей. Высший
13. Основные формы деятельности НОУ индивидуальная; секционная; массовая работа.
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Я работаю в школе, которую дети и их родители

называют «Школой Солнца». Это школа, в которой учатся дети с ограниченными возможностями здоровья.

Слайд 3

Каждый день наши ученики совершают увлекательные путешествия по стране Знаний вместе

с учителями, которые дарят каждому ребенку частичку тепла своего сердца.

Слайд 4

Мы не только раскрываем тайны наук перед детьми – мы

делаем каждый день для ребят и их родителей интересным, ярким и незабываемым

Слайд 5

Сегодня перед общеобразовательной школой стоят важные задачи – сформировать у детей

и молодёжи навыки экологической культуры, экологической грамотности, привить любовь к природе, к самим себе как части природы, к своей семье, к России.

Слайд 6

Сохранить природу можно только общими усилиями, поэтому в нашей школе я

с коллегами организую и провожу экологические мероприятия, которые объединяют в себе природоохранную, краеведческую и проектно-исследовательскую работу.

Слайд 7

Экологическое воспитание учащихся на уроках и во внеклассной деятельности
*Исследовательские проекты

* Экскурсии
* Комбинированные уроки
* Экологические акции
* Конкурсы
* Фенологические наблюдения

Слайд 8

Чтобы занятия были увлекательными и интересными
привлекаю к сотрудничеству работников экоцентра заповедника

«Бастак» - И.А. Горобейко и Е.А. Гришухину и работников экоцентра «Аист».

Слайд 9

Экологическое воспитание на уроках и во внеклассной деятельности
Организую мероприятия, посвященные

экологическим датам: День Земли, День воды, День Птиц.

Слайд 10

Организую и провожу в Центре:
Школьные экологические акции:
«Не забудьте птиц зимой!»,

«Первоцветы»,
«Нет –пожарам! Да – лесам!»
Школьные викторины:
«Соседи по планете»
«Угадай птицу!»
«Волшебное перышко» и др.

Слайд 11

Мои воспитанники проводят устные журналы для всех учащихся Центра и их

родителей

Для того, чтобы познакомить с интересной информацией аудиторию, проводится большая индивидуальная и групповая работа по выбору темы, определению плана работы, сбору информации и его оформлению по двум направлениям «Экология» и «Экология здоровья» (ЗОЖ).
Темы выступлений:
«Внимание! Лесные пожары!!\»
«Экология родного города»
«Заповедные остова ЕАО»
«Профилактика гриппа»
«Внимание! Туберкулез!», «Наркотики или здоровье? Выбирай сам!» и другие.

Слайд 12

В 2011- 2012 учебном году в нашем Центре было создано научное

общество учащихся и учителей.

Высший орган НОУ – собрание, которое проводится дважды в год: в сентябре и в мае. На Собрании определяются задачи общества, подводятся итоги работы, заслушиваются отчеты секций, утверждаются планы и т.д.
Основа НОУ - школьные методические объединения учителей, которыми руководят опытные педагоги .

Слайд 13

Аттестационная работа. Использование проектно-исследовательской деятельности в работе с детьми с ОВЗ

Содержание

Я работаю в школе, которую дети и их родители

Каждый день наши ученики совершают увлекательные путешествия по стране Знаний вместе

Мы не только раскрываем тайны наук перед детьми – мы

Сегодня перед общеобразовательной школой стоят важные задачи – сформировать у детей

Сохранить природу можно только общими усилиями, поэтому в нашей школе я

Экологическое воспитание учащихся на уроках и во внеклассной деятельности *Исследовательские проекты

Чтобы занятия были увлекательными и интереснымипривлекаю к сотрудничеству работников экоцентра заповедника

Экологическое воспитание на уроках и во внеклассной деятельности Организую мероприятия, посвященные

Организую и провожу в Центре:Школьные экологические акции: «Не забудьте птиц зимой!»,

Мои воспитанники проводят устные журналы для всех учащихся Центра и их

В 2011- 2012 учебном году в нашем Центре было создано научное

Основные формы деятельности НОУиндивидуальная;секционная;массовая работа.

Похожие презентации

Экологическое воспитание учащихся на уроках и во внеклассной деятельности
*Исследовательские проекты

Чтобы занятия были увлекательными и интересными
привлекаю к сотрудничеству работников экоцентра заповедника

Экологическое воспитание на уроках и во внеклассной деятельности
Организую мероприятия, посвященные

Организую и провожу в Центре:
Школьные экологические акции:
«Не забудьте птиц зимой!»,

Основные формы деятельности НОУ
индивидуальная;
секционная;
массовая работа.