Об основных психологических признаках профессиональной деятельности как обобщенных качествах

Август 20, 2022

Главная
Педагогика
Об основных психологических признаках профессиональной деятельности как обобщенных качествах

Содержание

8. Учитель технологии МКОУ СОШ с.Дежнево Т.Н.Петручук Тема урока: Проблемность трудовых ситуаций.
9. Цель: Сформировать представление учащихся об основных психологических признаках профессиональной деятельности как обобщенных качествах, характеризующих виды профессионального
10. Степень проблемности труда – это умственная нагрузка, которая оценивается в зависимости от сложности решаемой работником профессиональной
11. Принято различать три уровня проблемности трудовых ситуаций: низкий - работа четкая, определенная правилами, инструкциями, алгоритмами; средний-
12. . К профессиям низкого уровня проблемности относятся: дозаторщик комбикормов, повар, фармацевт, машинист энергоблока теплоэлектростанций, директор-информатор, ткачиха,
14. К профессиям среднего уровня проблемности относятся: водитель, пчеловод, зоотехник, буровой мастер, штурман, мастер по ремонту часов,
16. К профессиям с высокой степенью проблемности трудовых ситуаций относятся: испытатель оборудования, взрывник, врач-анестезиолог-реаниматор, летчик-испытатель, санитарный врач
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Учитель технологии МКОУ СОШ с.Дежнево Т.Н.Петручук
Тема урока: Проблемность трудовых ситуаций.

Слайд 9

Цель: Сформировать представление учащихся об основных психологических признаках профессиональной деятельности как обобщенных

качествах, характеризующих виды профессионального труда; выработать умение анализировать профессиональную деятельность на основе указанных признаков.

Слайд 10

Степень проблемности труда – это умственная нагрузка, которая оценивается в зависимости

от сложности решаемой работником профессиональной задачи(проблемы)

Слайд 11

Принято различать три уровня проблемности трудовых ситуаций:
низкий - работа четкая, определенная

правилами, инструкциями, алгоритмами;
средний- работа в основном четко определена, но встречаются ситуации, требующие нестандартных решений;
высокий- в работе часто встречаются сложные ситуации, требующие активного поиска и нестандартного подхода.

Слайд 12

. К профессиям низкого уровня проблемности относятся: дозаторщик комбикормов, повар, фармацевт,

машинист энергоблока теплоэлектростанций, директор-информатор, ткачиха, мотальщица, операторы установок, врач-рентгенолог, контролер сбербанка, санитарка, табельщик, чертежник, артист балета, пианист, ювелир, закройщик.

Слайд 13

Слайд 14

К профессиям среднего уровня проблемности относятся: водитель, пчеловод, зоотехник, буровой мастер,

штурман, мастер по ремонту часов, адвокат, врач-педиатр, работник уголовного розыска, судья, тренер, программист, бухгалтер, портной, художник-декоратор.

Слайд 15

Слайд 16

К профессиям с высокой степенью проблемности трудовых ситуаций относятся: испытатель

оборудования, взрывник, врач-анестезиолог-реаниматор, летчик-испытатель, санитарный врач по радиационной гигиене, диспетчер, дрессировщик хищных зверей, инженер по борьбе с аварийными разливами нефти, горноспасатели, пожарный, служащий МЧС.

Слайд 17

Слайд 18