Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников

Июль 26, 2022

Главная
Педагогика
Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников

Содержание

2. Объект исследования: процесс патриотического воспитания младших школьников. Предмет исследования: влияние педагогических условий на патриотическое воспитание младших
3. Гипотеза исследования Патриотическое воспитание младшего школьника будет проходить эффективно если: включать в воспитательную систему младшей школы
4. Задачи исследования 1. Раскрыть сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание». 2. Рассмотреть психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста
5. База исследования: 1 «Б» класс МБОУ СОШ № 12 г. о. Коломна
6. Структура выпускной квалификационной работы Введение Две главы Заключение Список литературы Приложение
7. На наш взгляд достаточно точно понятие «патриотизм» определил Н. М. Карамзин: «Патриотизм есть любовь к благу
8. Основные направления патриотического воспитания культурно-патриотическое воспитание; военно-патриотическое воспитание; героико-патриотическое воспитание; национально-патриотическое воспитание; гражданское воспитание; гражданско-патриотическое воспитание.
9. Состояние исходного уровня сформированности патриотического воспитания у учащихся
10. Уровень сформированности патриотических качеств учащихся 1 «Б» на констатирующем этапе
11. Реализация педагогических условий патриотического воспитания младших школьников
12. Сравнительный анализ обследования сформированности патриотических качеств после формирующего эксперимента
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Объект исследования: процесс патриотического воспитания младших школьников.
Предмет исследования: влияние педагогических условий

на патриотическое воспитание младших школьников.

Слайд 3

Гипотеза исследования
Патриотическое воспитание младшего школьника будет проходить эффективно если:
включать в воспитательную

систему младшей школы патриотическое направление работы с ученическим коллективом по схеме: учащиеся – педагоги – родители;
комплексно и целенаправленно решать задачи патриотического воспитания (формирование гражданско-патриотического сознания, патриотических чувств, культуры поведения в общественных местах, природных зонах, знание и уважение законов государства, соблюдение прав и обязанностей граждан);
реализовывать воспитательное воздействие по формированию основ патриотизма во внеурочной деятельности.

Слайд 4

Задачи исследования
1. Раскрыть сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание».
2. Рассмотреть психолого-педагогические особенности

младшего школьного возраста и выявить особенности патриотического воспитания младших школьников в современных условиях.
3. Определить комплекс педагогических условий, необходимых для приобщения учащихся начальной школы к патриотическим ценностям.
4. Подготовить и провести опытную работу по проверке комплекса педагогических условий, способствующих патриотическому воспитанию младших школьников.

Слайд 5

База исследования: 1 «Б» класс МБОУ СОШ № 12 г. о.

Коломна

Слайд 6

Структура выпускной квалификационной работы
Введение
Две главы
Заключение
Список литературы
Приложение

Слайд 7

На наш взгляд достаточно точно понятие «патриотизм» определил Н. М. Карамзин:

«Патриотизм есть любовь к благу и славе Отечества и желание способствовать им во всех отношениях»

Слайд 8

Основные направления патриотического воспитания
культурно-патриотическое воспитание;
военно-патриотическое воспитание;
героико-патриотическое воспитание;
национально-патриотическое воспитание;
гражданское воспитание;
гражданско-патриотическое воспитание.

Слайд 9

Состояние исходного уровня сформированности патриотического воспитания у учащихся

Слайд 10

Уровень сформированности патриотических качеств учащихся 1 «Б» на констатирующем этапе

Слайд 11

Реализация педагогических условий патриотического воспитания младших школьников

Слайд 12

Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников

Содержание

Объект исследования: процесс патриотического воспитания младших школьников.Предмет исследования: влияние педагогических условий

Гипотеза исследованияПатриотическое воспитание младшего школьника будет проходить эффективно если:включать в воспитательную

Задачи исследования1. Раскрыть сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание».2. Рассмотреть психолого-педагогические особенности