Презентации по Математике

Чтобы определить высоту любого предмета, в нашем случае дома…

Тема: Умножение двузначного числа на однозначное. Цели: Научить умножать двузначное число на однозначное и однозначное на двузначное. Повторить переместительное свойство умножения и свойство умножения суммы на число. Развивать логическое мышление, речь учащихся. Воспитывать чувство взаимопомощи, самоконтроль. Ну – ка проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «5».

Графом называется геометрическая фигура, состоящая из точек и соединяющих их линий. Точки называются вершинами графа, а линии — ребрами. Два ребра называются смежными, если они имеют общую вершину. Два ребра называются кратными, если они соединяют одну и ту же пару вершин. Ребро называется петлей, если его концы совпадают. Степенью вершины называют количество ребер, для которых она является концевой (при этом петли считают дважды). Вершина называется изолированной, если она не является концом ни для одного ребра. Вершина называется висячей, если из неё выходит ровно одно ребро. Граф без кратных ребер и петель называется обыкновенным.

Логические функции IF, AND и OR позволяют в процессе решения задач организовать ветвление, т.е. реализовать выбор нескольких вариантов вычисления, причем функции AND и OR служат для объединения условий. Синтаксис функции IF IF (лог. выражение; выражение 1; выражение 2) Условная функция, записанная в ячейку таблицы, выполняется так: если логическое выражение истинно, то значение данной ячейки определит , в противном случае – .

Понятие о выборочном наблюдении. Выборочное наблюдение относится к разновидности несплошного наблюдения. Оно охватывает отобранную часть единиц генеральной совокупности. Цель выборочного наблюдения - по отобранной части единиц дать характеристику всей совокупности единиц. Чтобы отобранная часть была репрезентативна (т.е. представляла всю совокупность единиц), выборочное наблюдение должно быть специально организовано. Следовательно, в отличие от генеральной совокупности, представляющей всю совокупность исследуемых единиц, выборочная совокупность представляет ту часть единиц генеральной совокупности, которая является объектом непосредственного наблюдения. В статистике приняты следующие условные обозначения: N - объем генеральной совокупности; п - объем выборочной совокупности; - средняя в генеральной совокупности; - средняя в выборочной совокупности; р - доля единиц в генеральной совокупности; w - доля единиц в выборочной совокупности; - генеральная дисперсия; S2 - выборочная дисперсия; - среднее квадратическое отклонение признака в генеральной совокупности; S - среднее квадратическое отклонение признака в выборочной совокупности

Определение Существование определенного интеграла Свойства Формула Ньютона-Лейбница (примеры) Способы решения интеграла: Метод замены переменной (пример) Интегрирование по частям (пример) Приложения определенного интеграла ОГЛАВЛЕНИЕ   ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Цель проекта Показать необходимость знания математики в профессии повара О профессии Повар — профессия удивительная, со своим сложившимся имиджем, который, впрочем, постоянно меняется. У каждого свое представление об этой деятельности, привитое с детства или навязанное телевидением, и это может не совпадать с реальностью. Так что представляет профессия повара сегодня, насколько она востребована и стоит ли идти работать и учиться в этом направлении?

«Анаграммы в стихах» С хитрым иксом я дружу, По секрету вам скажу, Выбегая из тетрадки, Задает он мне загадки. Кто ответит, например, Что такое ИКС+Р? Кто ответит, например, Что такое ИКС+Р?

Обидно, но вы ошиблись! 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 7 7 ·

2) В = 0. Вектор 3) С = 0. Вектор

Вот звонок нам дал сигнал, Поработать час настал. Время зря мы не теряем И работать начинаем. Какое настроение у вас? Выберите цвет радуги…

3 см 3+3+3+3=12 (см) 2) 3 * 4 = 12 (см) см2 Что ещё можно найти у квадрата?

Базовые понятия теории вероятности Событие Опыт Переменная величина Понятие опыт Определение. Под опытом понимается воспроизведение некоторого комплекса условий. При этом предполагается, что опыт может быть повторен сколько угодно раз. Пример 1. Экономический объект – рынок подержанных автомобилей. Опыт – продажа конкретного автомобиля. Комплекс условий: наличие автомобилей, покупателей и сделок купли продажи. Данные условия можно повторить много раз. Пример 2. Бросание игрального кубика. Опыт- бросок. Комплекс условий- наличие кубика и игроков. Пример 3. Объект- элементарная макромодель Кейнса: С=a0 + a1Y + U Y= C + I Опыт- функционирование экономики. Комплекс условий- наличие инвесторов и потребителей.

Пусть функция у=f(х) неотрицательна и непрерывна на отрезке [a;b]. Криволинейной трапецией называется фигура, ограниченная линиями-графиком функции y=f(x), осью Ох, прямыми х=а, х=b. Составим сумму S= f(c) ∆x + f(c) ∆x + f(c) ∆x +…+ f(c) ∆x, где ∆x= x- x. S = ( f(c) ∆x + f(c) ∆x + f(c) ∆x +…+ f(c) ∆x). Сумму S называют интегральной суммой. Площадь криволинейной трапеции, расположенной: а) над отрезком [а; b] оси Ох, есть предел интегральной суммы S, когда max ∆x→ 0; б) под отрезком [а; b] оси Ох, есть взятый со знаком «минус» предел интегральной суммы S, когда max ∆x→ 0;

Hodnoty ukazatelů porovnáváme pomocí rozdílu a podílu. Absolutní změna - rozdíl hodnot ukazatele absolutní přírůstek Relativní změna – podíl hodnot ukazatele index Indexní analýza Indexy bázické - jsou vztaženy k pevně zvolenému období (bázi) Absolutní přírůstek Δ = qi – q0 Elementární srovnávání ukazatelů i . . . běžné období 0 . . . základní období

y x -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 Коэффициент к0! Почему? y x -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 Коэффициент к=0 у графика данной линейной функции? Молодцы те, кто поднял правую руку! К=2! Почему?

План лекции: Понятие производной Правила дифференцирования, производная сложной функции Таблица производных от основных функций Понятие дифференциала. Частные производные. Полный дифференциал Использование дифференциала в приближенных вычислениях Понятие производной Производной функции f(x) называется предел отношения приращения функции к приращению аргумента при стремлении последнего к нулю, т.е.

8 мая Классная работа

Mathematical Induction Let Sn, n = 1,2,3,… be statements involving positive integer numbers n. Suppose that 1. S1 is true. 2. If Sk is true, then Sk +1 is also true. Then Sn is true for all positive integer numbers n. for all positive integers n. If it is assumed that the sequence {xn} converges, then Question 1. Let x1 = 1 and Solution. First, we find fixed points of the relationship That is, we find solutions of the equation Next, we calculate a few terms of the sequence.

k Решение задачи с помощью кругов Эйлера Леона́рд Э́йлер  — швейцарский, немецкий и российский математик, внёсший значительный вклад в развитие математики, а также механики, физики, астрономии и ряда прикладных наук. поют 17 танцуют 19 Всего 30 17+19=36, всего 30 36-30=6 6 11 13 1. В классе 30 человек, каждый из которых поёт или танцует. Известно, что поют 17 человек, а танцевать умеют 19 человек. Сколько человек поёт и танцует одновременно?

ЗАНЯТИЕ № 1. «УЧИМСЯ ДУМАТЬ» ЗАДАНИЕ 1. Ты видишь ряд чисел, который составлен по определенному правилу. Догадайся, в чем состоит это правило, и допиши следующее число. На выполнение этого задания дается три минуты. 1. 2 5 8 11 … 2. 3 4 6 7 9 … 3. 12 13 11 14 10 … 14 10 15 ЗАДАНИЕ 2. 1. По какому правилу из натурального ряда чисел можно получить следующую последовательность: 2; 1; 4; 3; 6; 5; 8; 7; 10; 9; 12; 11; …? 2. По какому правилу составлена следующая последовательность чисел: 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; 55; 89; …?

Как показано ниже S - расстояние между A и С S - начальное расстояние S=(v1-v2)∙t t - время t=S:(v1-v2) v1 – скорость первого тела v1=S:t+v2 v2 – скорость второго тела v2=v1-S:t Мысал Из городов А и С выехали 2 машины. Скорость первого автомобиля составляет 75 км/ч, второго - 55 км/ч. Через 3 часа первая машина догонит вторую. Сколько км между городами А и С? Дано: v1 = 75 км/ч v2 = 55 км/ч t = 3 ч Найти: S-? Решение: S=(v1-v2)∙t S=(75-55) ∙ 3 = 60 км Ответ: 60 км

- 0,1 = - 0,3 = - 0,25 = - 0,05 = - 0,9= 1 - 0,09= - 0,18 = - 0,001= - 0,46 = - 0,037 = 0,9 0,7 0,75 0,95 0,1 0,91 0,82 0,999 0,54 0,963 - 0,1 = - 1,5 = - 1,75 = - 0,87= - 1,9= 2 - 0,02= - 1,04 = - 0,002= - 0,12 = - 0,028 = 1,9 0,5 0,25 1,13 0,1 1,98 0,96 1,998 1,88 1,972 - 0,1 = - 2,3 = - 0,32 = - 1,05 = - 0,2= 3 - 2,06= - 0,19 = - 1,002= - 0,46 = - 0,086 = 2,9 0,7 2,68 1,95 2,8 0,94 2,81 1,998 2,54 2,914 - 0,1 = - 1,8= - 4,2 = - 1,01 = - 3,75= 5 - 0,06= - 1,81 = - 3,45 = - 2,4 = - 1,237 = 4,9 3,2 0,8 3,99 1,25 4,94 3,19 1,55 2,6 3,763 - 0,4 = - 1,8= - 4,6= - 3,07 = - 2,55= 8 - 0,06= - 7,84 = - 6,45 = - 2,2 = - 1,203 = 7,6 6,2 3,4 4,93 5,45 7,94 0,16 1,55 5,8 6,797 - 0,6= - 3,8= - 6,2 = - 1,01 = - 4,77= 10 - 0,06= - 1,41 = - 4,44= - 2,8= - 4,239 = 9,4 6,2 3,8 8,99 5,23 9,94 8,59 5,56 7,2 5,761