Презентации по Математике

Жоспары: I.  Кіріспе II. Негізгі бөлім Көпфакторлы дисперсиялық талдау       а) жеке тапсырманы орындау III. Қорытынды. IV.  Пайдаланылған  әдебиеттер Кіріспе Тәжірибе жағдайларына әсер ететін кездейсоқ факторлардың өзгерісінің нәтижесінде тәжірибеден алынған мәліметтердің орташа арифметикалық мәндері ылғи да өзгеріп отырады. Орташа мәнге әртүрлі факторлардың әсері дисперсиялық талдау әдісі арқылы зерттелінеді.

Вопросы по предыдущей лекции Что такое множество? Чем определяются соотношения между множествами? Зачем нужны диаграммы Эйлера-Венна? Приведите определение и пример пересекающихся множеств. Приведите определение и пример ситуации, когда множество В является подмножеством А. Вопросы по предыдущей лекции Множество В является подмножеством А. Чему равно их пересечение? объединение? Перечислите операции над множествами.

План 1. Физические предпосылки к введению векторов 2. Типы векторов 3. Сложение и вычитание векторов 4. Свойства векторов 1. Физические предпосылки к введению векторов В физике необходимо было описать величины которые имеют направления воздействия. К таким величинам относятся: сила, ускорение, угловая скорость, поворот и т.п. Вектор – это направленный отрезок прямой.

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА На уроках математики до сих пор мы рассматривали натуральные и дробные числа. Однако в жизни вы  уже наверняка встречались и с другими числами - отрицательными Из рисунка мы видим, что температура воздуха может быть выше или ниже нуля, т.е. со знаком плюс или знаком минус ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА Для краткости записи обычно не пишут знак "+" перед положительными числами и вместо +7 пишут 7 Математики в древнем Китае использовали для обозначения отрицательных чисел другой цвет, чем для положительных чисел. Однако в настоящее время обозначение отрицательных чисел с помощью знака "минус" принято во всем мире

Абсолютные величины суммарные индивидуальные Формы выражения АВ НАТУРАЛЬНЫЙ УЧЕТ Условно-натуральный учет Стоимостной учет Трудовой учет

Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий Т.Эдисон Цель урока Изучить преобразования графиков функций Преобразование: у = f(x)+m, m > 0 сдвиг по оси у вверх на m m у = f(x) у = f(x) + m

№0 Указание В задачах №1 ‒ №15 рассматриваются прямоугольные треугольники с острыми углами А и В. А это значит, что sin A > 0, cos A > 0, tg A > 0, ctg A > 0; sin B > 0, cos B > 0, tg B > 0, ctg B > 0. №1 Ответ: 0,96.

№0 Указание В задачах №1 ‒ №15 рассматриваются равнобедренные треугольники ΔАВС с острыми углами А и В, где СН – высота, медиана, биссектриса этого треугольника. А это значит, что АС = ВС; АН = ВН = 0,5АВ; ∠ A = ∠ В; sin A = sin B > 0; cos A = cos B > 0; tg A = tg В > 0; сtg А = ctg B > 0, ΔACH = ΔBCH – п/у. №1 Задание B6 (№ 27286) В треугольнике ABC АC = ВС = 8, cos A = 0,5. Найдите AВ. Ответ: 8.

Математическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. Запишите ответы в тетради в два столбика (молча!): пуск стоп проверка 8 + 5 = 9 + 9 = 13 – 8 = 12 – 3 = 13 – 5 = 5 + 9 = 17 – 9 = 11 – 8 = 13 – 6 = 16 – 7 = 7 + 9 = 12 – 8 = 8 + 9 = 15 – 6 = 13 ? 18 ? 5 ? 9 ? 8 ? 14 ? 8 ? 3 ? 7 ? 9 ? 16 ? 4 ? 17 ? 9 ? Круглые числа целеполагание Какие числа называют круглыми? Назовите первое такое число. Как используют круглые числа? А как получают круглые числа? Круглыми называют числа с нулями на конце. Первое такое число – 10. Круглыми числами представляют численность населения стран, урожайность полей, площадь поверхности суши, мировых океанов.

Параметры инициализации Начальное значение компонент скорости: Automatic Automatic with Value по осям координат. Начальное значение статического давления: Automatic Automatic with Value. Начальное значение температуры: Automatic Automatic with Value. Начальные значения переменных турбулентного течения. Начальные значения концентраций, массовых и объемных долей. Граничные условия (Boundary) Граничные условия — дополнение к основному дифференциальному уравнению, задающее его поведение на границе рассматриваемой области. Граничные условия определяют поведение среды на внешней границе рассматриваемой области. ANSYS CFX предлагает следующие типы граничных условий: Вход (Inlet) – среда втекает в домен. Выход (Outlet) – среда вытекает из домена. Открытая граница (Opening) – среда может одновременно втекать и вытекать из домена. Стенка (Wall) – непроницаемая граница для потока среды. Плоскость симметрии (Symmetry) – плоскость геометрической симметрии и симметрии течения.

Формулы:   продолжение  

СТАТИСТИКА Современная физика Современная социология/экономика Современная биология/медицина Современная философия Примеры оценок (estimators) Основополагающим принципом при выборочной оценке (и, соответственно, для всей аналитической статистики) является случайность выборки Аналитическая (индуктивная) статистика (statistical inference) – процедура генерализации, в результате которой по данным из выборки делаются заключения о генеральной совокупности.

Секущей плоскостью многогранника называется такая плоскость, по обе стороны от которой есть точки данного многогранника. Сечением многогранника называется фигура, состоящая из всех точек, которые являются общими для многогранника и секущей плоскости. Основные понятия Рис.1 Рис.2 Секущая плоскость пересекает грани многогранника по отрезкам, поэтому сечение многогранника есть многоугольник, лежащий в секущей плоскости. Очевидно, что количество сторон этого многоугольника не может превышать количества граней данного многогранника. Например (см.рис.3), в пятиугольной призме (всего 7 граней) в сечении могут получиться: треугольник, 4-угольник, 5-угольник, 6-угольник или 7-угольник. Рис.3

Смежные углы и их свойства. М А В С Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжением одна другой, называются смежными Углы АМВ и СМВ – смежные. Сумма смежных углов равна 1800 Два угла называются вертикальными, если стороны одного угла являются продолжениями сторон другого. О А В М N Углы АОВ и МОN являются вертикальными. Вертикальные углы равны

6. Какое движение называют равномерным прямолинейным? 7. Как можно определить скорость при равномерном прямолинейном движении? 8. Как выглядит графическая зависимость скорости от времени для равномерного движения? 9. Приведите примеры доказывающие относительность движения. 10. Приведите примеры, когда скорость тела изменяется. Как можно назвать такой вид движения? Тема урока: Прямолинейное равноускоренное движение. Цель урока: познакомиться с понятием ускорения, рассмотреть особенности равноускоренного и равнозамедленного движения.

Ответь на вопросы: Какие углы образуются при параллельных прямых? Каковы их свойства? Какой треугольник называется равнобедренным? Каковы свойства углов равнобедренного треугольника? Какова сумма углов прямоугольного треугольника? Что вы знаете о катете, лежащим против угла в 30°? Назовите признаки равенства треугольников? Перечислите свойства параллелограмма. Перечислите признаки параллелограмма.

Формулы:   продолжение  

Посчитаем до 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 1 1 1 1

Статистикалық таратпалы қатарлар Статистикалық қатарлар зерттелетін құбылыстың құрылымын сипаттайды, жиынтықтың біртекті немесе әр тектілігін, даму заңдылықтарын анықтайды. Динамикалық қатарлар құбылыстардың уақытқа байланысты ӛзгеруін кӛрсетеді; таратпалы қатарлар зерттелетін құбылыстың құрамы мен құрылымын кӛрсетеді. Атрибуттық қатардың негізіне - сапалық белгі; вариациялық қатардың негізіне – сандық белгі алынады. Вариациялық таратпалы қатар дискретті және интервалды болып бӛлінеді. Дискретті вариациялық таратпалы қатарлардың топтастыру белгісі тек бүтін санды қабылдайды. Интервалды вариациялық таратпалы қатарлардың топтастыру белгісі кез-келген мәнді қабылдайды. Белгілердің жіктемесі және сипаттамасы

Анализ проверочной работы Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. Наши итоги Характерные ошибки: Невыученное определение процента, Перевод процентов в дроби и дробей в проценты, Действия с дробями, И – невнимательность! Как исправить: На дополнительных занятиях в среду в 15-20 или в 16-20. Домашнее задание Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи № 8   № 9 а) Взрослых – 83 %. Детей 34 человека, взрослых – 166 человек. б) 840 руб.

Домашнее задание Проверка полученных результатов. Коррекция. 2. До сотен 486 573 ≈ 486 600 3. До сотен тысяч 486 573 ≈ 500 000 № 99 (а, в) а) 340 911 округлить до тысяч 340 911 ≈ 341 000 = 341 тыс. в) 2 096 514 округлить до миллионов 2 096 514 ≈ 2 000 000 = 2 млн. Обсуждаем домашнее задание Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. 275, 276, 277, 278, 279, 281, 282, 283, 284. ?

Зміст Приклади прямокутних паралелепіпедів Основні об’єкти прямокутного паралелепіпеда Об’єм прямокутного паралелепіпеда Прямокутні паралелепіпеди навколо нас Цеглина Коробка з сірниками Пакет молока Шкільний підручник

Что такое симметрия «Словарь С.И. Ожегова»: «Симметрия - соразмерность, пропорциональность частей чего-нибудь, расположенных по обе стороны от середины, центра». «Словарь иностранных слов»: «Симметрия – полное зеркальное соответствие в расположении частей целого относительно средней линии, центра; соразмерность». Вейль Герман Вейль Герман (9.11.1885— 8.12.1955) - немецкий математик. Окончил Гёттингенский университ. В 1913—1930г. профессор Цюрихского политехнического института, в 1930—33 профессор Гёттингенского университета, в 1933 эмигрировал в США.