Презентации по Математике

Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны. Первый признак равенства треугольников А А1 С1 В1 С В Второй признак равенства треугольников

Первый признак равенства треугольников Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны. Второй признак равенства треугольников

Кеңістіктегі түзулер арасындағы бұрыш Анықтама. Бір жазықтықтағы қиылысқан екі түзудің арасындағы бұрыш деп шамасы доғал емесін айтамыз. Анықтама. Кеңістікте түзу берілген, оның бойынан нүкте алынған. Осы нүкте арқылы өтіп, берілген түзуге перпендикуляр болатын қанша түзу жүргізуге болады? Кеңістікте түзу және оған тиісті емес нүкте берілген. Берілген нүкте арқылы өтіп, берілген түзуге перпендикуляр болатын қанша түзу жүргізуге болады? Планиметриядан білетініміздей, үшінші бір түзуге перпендикуляр болатын екі түзу өзара параллель болады. Осы тұжырым стереометрияда дұрыс бола ма?

Кеңістік фигураларын жазықтықта бейнелеу

1. Ұзындығы 5 м сатыны қабырғаға сүйеп қойды. Егер сатының табанынан қабырғаға дейінгі қашықтық пен биіктігінің мәндері бүтін сандармен өрнектелсе, сатының ұшы жерден қандай биіктікте болады? 2. Футбол қақпасының ені – 7,32 м, биіктігі – 2,44 м. Футболшы қақпаның жоғарғы бұрышына, суретте көрсетілгендей қақпадан 11 метр қашықтықтан айып добын орындамақшы. 1) Доп траекториясының ұзындығын табыңыздар. Жауабын жүздік үлеске дейін жуықтаңыз; 2) Доп траекториясы мен футбол алаңы арасындағы бұрышты табыңыздар. Жауабын 0,10 дәлдікпен дөңгелектеңіз.

І. Жазықтыққа жүргізілген перпендикуляр және көлбеу.  

Көпбұрыштың ортогональ проекциясының ауданы туралы теорема: Көпбұрыштың ортогональ проекциясының ауданы осы көпбұрыштың ауданын көпбұрыш жазықтығы мен проекциялау жазықтығының арасындағы бұрыштың косинусына көбейткенге тең.  

График Функции. Функция (математика) — закон зависимости одной величины от другой. График функции позволяет наглядно представить зависимость одной переменной величины от другой. Например график зависимости пройденного пути от времени. Как увидеть электрический сигнал? Самописец. Простой прибор, но реагирует на медленное изменение сигнала. Осциллограф. Способен регистрировать изменение сигнала доли наносекунд.

  1 1 0 Назовите координаты выделенных точек 1 1 0

-Преобразования числовых рациональных выражений -Преобразования алгебраических выражений и дробей -Преобразования числовых иррациональных выражений  -Преобразования буквенных иррациональных выражений -Вычисление значений степенных выражений -Действия со степенями Задание №1 Найдите значение выражения 

Алгоритм – это точное и понятное предписание исполнителю совершить последовательность действий над заданными объектами, приводящее исполнителя после конечного числа шагов к достижению указанной цели или решению поставленной задачи. Свойства алгоритма: 1) дискретность 2) определённость (детерминированность) 3) массовость 4) результативность 5) конечность 6) правильность

ЗАДАЧА №1 В магазин завезли цукерки: РОШЕН: 150кг-60% від АВК АВК: -?кг Розв’язок 150:0,6=250(кг) Додому задали 8 номерів з них Андрій зробив 2. Скільки % домашньго завдання зробив Андрій? 2:8=0,25 ЗАДАЧА №2

Суть выборочного метода Суть выборочного метода заключается в том, что по выборке делается вывод о генеральной совокупности в целом. Выборочный метод является единственно возможным Генеральная совокупность бесконечна. 2. Объекты генеральной совокупности уничтожаются при измерении. 3. Измерения очень дорогостоящи.

0 скорость 5+1 6–3 4+2 2+4 6–1 6–5 1+5 6–2 3+3 6–4 6 3 6 6 5 1 6 4 6 2

Дано: комбинированная поверхность вращения α , пересекающая ее плоскость β(h f ) и сквозное отверстие , ограниченное пересекающимися цилиндрической поверхностью σ и одной или двумя плоскостями согласно варианту. Содержание задания 3.1: Задача № 1. 1. На горизонтальной и фронтальной плоскостях проекций построить линию пересечения комбинированной поверхности вращения и плоскость β(h∩f) общего положения, используя метод замены плоскостей проекций. 2. Определить видимость, в следующей последовательности: построенной линии пересечения; комбинированной поверхности вращения; заданной плоскости (h, f), с учетом, что плоскость β не ограничена в пространстве. 3. Построить натуральную величину плоского сечения с  отверстием в нем, используя метод замены плоскостей проекций. Задача № 2. На горизонтальной и фронтальной плоскостях проекций построить линию пересечения комбинированной поверхности вращения и  фронтально-проецирующего отверстия (поверхности), используя метод секущих плоскостей. Задача № 3. На горизонтальной плоскости проекций построить линию пересечения фронтально-проецирующего отверстия (поверхности) и плоскости β(h∩f) , используя метод секущих плоскостей. Определить видимость построенной линии пересечения. Пример выполненной работы

Обучение – это ремесло, использующее бесчисленное множество маленьких трюков Д. Пойя Самые известные издания уже назвали вращающееся устройство новым тамагочи и современным кубиком Рубика Спиннеры занимают 15 позиций среди топ-20 самых популярных игрушек планеты.

СОДЕРЖАНИЕ Загадки Задачи Ребусы 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 11 12 2 3 4 5 6 7 13 14 15 Шёл Кондрат в Ленинград, а навстречу ему пять ребят. Сколько ребят шли в Ленинград? НИСКОЛЬКО вперед ответ назад

Часть прямой, ограниченная двумя точками. Самое маленькое простое число. Лестница состоит из семи ступеней. На какую нужно встать, чтобы быть посередине? Как называется сотая часть числа? Соединяет вершину треугольника с серединой противоположной стороны Дайте другое название целым положительным числам. Мотоциклист ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в этот поселок? 8. У меня было 3 целых яблока, 4 половинки и 8 четвертинок. Сколько было яблок? 1. Три числа перед тобою 1234 , 567 , 890 поражают красотою. Ты быстрее подбери то, что делится на три. 2. Какое наименьшее натуральное число оканчивается мягким знаком? 3. Папа был в командировке с 3 по 9 августа. Сколько дней был в командировке папа? 4. Как называются стороны равнобедренного треугольника? 5. Часы с боем отбивают один удар за 1 с. Сколько времени потребуется часам, чтобы они отбили 12 ч? 6. Четыре яблока, не разрезая их, нужно разделить между тремя приятелями так, чтобы никто из них не получил больше, чем остальные. Как это сделать? 7. Сколько тупых углов в прямоугольнике? 8. В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек?

Классическое определение вероятности Вероятностью события А при проведении некоторого испытания называют отношение числа тех исходов, в результате которых наступает событие А, к общему числу всех (равновозможных между собой) исходов этого испытания.      

Классическое определение вероятности Вероятностью события А при проведении некоторого испытания называют отношение числа тех исходов, в результате которых наступает событие А, к общему числу всех (равновозможных между собой) исходов этого испытания.   Правило умножения Для того чтобы найти число всех равновозможных исходов независимого проведения двух испытаний А и Б, следует перемножить число всех исходов испытания А и число всех исходов испытания Б.

Условие задачи Имеются данные о размерах запасов компании А. Требуется провести тестирование ряда на постоянство математического ожидания и дисперсии с помощью параметрических тестов на основе: 1. - критерия Стьюдента; 2. - критерия Фишера; 3. критерия Кокрена, основанного на распределении Фишер; 4. критерия Бартлетта. и непараметрических тестов: 5. Манна-Уитни; 6. Сиджела – Тьюки;

Тhe purpose of the lesson: 7.4.1.8 - describe and justify the relative position of the linear function graphs depending on the values of k and b; 7.4.1.9 - define a linear function, whose graph is parallel to the graph of a given function or crosses it; Цели урока: Тhe purpose of the lesson: Выяснить зависимость расположения графиков линейных функций от значений k и b. Научиться по внешнему виду определять взаимное расположение графиков линейных функций. у=-х+1 у=х у=-2х-3 у х

Математика Великая и Ужасная Нелли Литвак Профессор прикладной математики Университет Твенте, Нидерланды Физ-мат лицей №40, Нижний Новгород, 1989 ВМК Нижегородского Госуниверситета, 1995 Кандидат физ-мат наук, 1999 Переехала работать в Нидерланды, 1999 PhD в Техническом университете Эйндховен, 2002 Университет Твенте, 2002-...