Презентации по Математике

8 класс 9 класс 1. 5 баллов 2. 10 баллов 3. 20 баллов 4. 30 баллов 5. 50 баллов 6. 100 баллов 3 подсказки: 50х50 Помощь команд Помощь учителя

Причинность по Гренджеру Если - причина по Гренджеру для , то это означает, что между этими процессами есть причинно-следственная связь. Для тестирования причинности по Гренджеру строят регрессию на его собственные предыдущие значения и на предыдущие значения процесса Затем проверяем гипотезу Поверяют гипотезу на основе расчета F-статистик, которую сравнивают с критическими значениями Фишера. Если нулевая гипотеза отвергается, то является причиной для . Процедура Ингла-Гренджера Определяют, являются ли процессы и интегрируемыми первого порядка. Строят обычную регрессию на методом наименьших квадратов. Проверяют остатки регрессии на стационарность с помощью теста Дики-Фуллера, но сравнивают DF-статистику с поправленными значениями, отличными от критических значений Мак-Кинона. Делают выводы: если остатки стационарны то исходные ряды и коинтегрированны, а построенная регрессия является коитегрирующей. Если согласно процедуре имеется коитеграция, то в построенной регрессии можно учесть не только долгосрочное равновесие, но и за счет введения дополнительного регрессора – коинтегрирующего соотношения в предыдущий момент времени. То есть построить модель ЕСМ.

ЧАСТЬ 1 Вычисления, упрощения с корнями 1. Сократите дробь:

Доказательство основного свойства дроби Формулировка этого свойства гласит, что если обе части дроби умножить или разделить на одно и тоже число, то величина дроби не изменится. Рассмотрим доказательство: Заметим, что задача о делении числителя и знаменателя на число сводится к умножению делителя и знаменателя на число Сложение дробей с разными знаменателями А ведь основное свойство дроби приводит практически к неограниченным возможностям (ну разве что умножать на 0 не стоит)! В частности, теперь разные знаменатели можно привести к одному, так называемому общему знаменателю или ОЗ. А числитель и знаменатель умножить на число, которое получается при делении ОЗ на знаменатель. Ясно, что ОЗ должен делиться и на знаменатели всех дробей (иначе придётся помучиться с дробью в дроби). Тогда НОЗ (наименьший общий знаменатель) будет равен НОКу знаменателей. Другой вариант – ОЗ = знаменатель №1 * знаменатель №2. Этот ОЗ легче найти, но иногда он может быть… мягко сказать, огромный. А вот и формулы:

Тема 1. Введение. Структура дисциплины Метрология – область знаний и вид деятельности, связанные с измерениями. Стандартизация – деятельность по установлению правил и характеристик в целях их многократного использования, направленная на достижение упорядоченности в сферах производства и обращения продукции и повышение её конкурентоспособности. Подтверждение соответствия - документальное удостоверение соответствия продукции или иных объектов, процессов производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнения работ или оказания услуг требованиям технических регламентов, положениям стандартов или условиям договоров. Техническое регулирование – правовое регулирование отношений в области установления, применения и исполнения обязательных требований к продукции, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации.

3 2 1 ВЕРНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! M(a; c) и N(b; d) M(a; b) и N(c; d) M(b; d) и N(a; c) 2 1 3 ПОДУМАЙ! ВЕРНО! ПОДУМАЙ!

Если A(c; d), B(m; n), C(x; y) – середина отрезка АВ, то

Задача – создать теорию, описывающую все известные взаимодействия Создание «теории всего» Теория всего Электрослабое взаимодействие Сильное взаимодействие Гравитационное взаимодействие Парадокс бесконечного регресса Вещество Частицы Поля (их возмущённые состояния) То, из чего состоит поле?

В А С Равнобедренный треугольник О С Н О В А Н И Е БОКОВАЯ СТОРОНА БОКОВАЯ СТОРОНА Равносторонний треугольник N M O А В С В равнобедренном треугольнике углы при основании равны.

- 8,5 - 0,27 1,09 - 5,1 2 5 6 4 = – 7,9 + 19 + 13 – 1,1 = 32 – 9 = 23

Секущей плоскостью многогранника называется такая плоскость, по обе стороны от которой есть точки данного многогранника. Сечением многогранника называется фигура, состоящая из всех точек, которые являются общими для многогранника и секущей плоскости. Основные понятия Секущая плоскость пересекает грани многогранника по отрезкам, поэтому сечение многогранника есть многоугольник, лежащий в секущей плоскости. Очевидно, что количество сторон этого многоугольника не может превышать количества граней данного многогранника. Например в пятиугольной призме (всего 7 граней) в сечении могут получиться: треугольник, 4-угольник, 5-угольник, 6-угольник или 7-угольник.

140:2 = 100 1 30 120 560 1000 101 +50 :4 -29 70 Х 8 +440 :10 + Версия Незнайки Отрезок – это геометрическая фигура. Он состоит из двух сторон А и В. Он может быть бесконечным, может быть конечным. Его длина всегда одинакова. Толщина же его зависит от условия задачи. Вот его чертеж:

Эллипс

Накреслити відрізок довжиною 6 см. Поділити його на три рівних частини. Виділіть одну з цих частин іншим кольором; Накресліть прямокутник, довжина якого 12 см і ширина 3 см. Поділіть його на чотири рівних частини. Зафарбуйте три з цих квадратів Накресліть квадрат зі стороною 8 см. Поділіть його на 4 рівних частини. Зафарбуйте дві з цих частин. Чи правильно, що зафарбовано половину квадрата? Колективне розв'язування вправи Вчитель математики Іллінської ЗОШ І-ІІІ ступенів Цой І.Ф. Святковий пиріг розрізали на 10 рівних частин. 1 : 10 = ? Вчитель математики Іллінської ЗОШ І-ІІІ ступенів Цой І.Ф.

Повторение арифметических действий A16 1С52 891 + 3 E 20 16 - 4 1 2 5354 Вычитание в системах счисления A8 6354 703 - 1 5 8 11 - 7 5 4

Девиз урока: Знания имей отличные по теме «ДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ» + − .

Проверка домашнего задания № 366 Вычислите: а) (– 1) · 5 = – 5 б) (– 1) · (– 9,1) = 9,1 в) 85 · (– 1) = – 85 г) (– 7,6) · (– 1) = 7,6 д) (– 1) · 0 = 0

1.Радианная мера углов и дуг. 2.Единичная окружность. Содержание 1) Запись чисел,соответствующих одной точке единичной окружности. 3) Запись чисел, соответствующих двум точкам единичной окружности, симметричным относительно оси абсцисс. симметричным относительно оси ординат. 4) Запись чисел, соответствующих двум точкам единичной окружности, 3.Запись чисел на единичной окружности: R R О Р М R Ты уже знаком с градусной мерой измерения углов. В математике и физике часто пользуются так же радианной мерой. Для того, чтобы познакомиться с таким способом измерения углов и дуг рассмотрим окружность радиуса R. Радианная мера углов и дуг. Построим угол МОР, такой что дуга МР, на которую он опирается, равна радиусу R окружности. 1 радиан Величина угла МОР равна 1 радиану.

Выполните умножение и сократите полученную дробь: 1 3 1 9 1 1 5 * К л а с с н а я р а б о т а.

I признак равенства треугольников по двум сторонам и углу между ними. Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны. У С Л О В И Е З А К Л Ю Ч Е Н И Е С1 А В С А1 В1 II признак равенства треугольников по стороне и двум прилежащим к ней углам. Если сторона и два прилежащие к ней угла одного треугольника соответственно равны стороне и двум прилежащим к ней углам другого треугольника, то такие треугольники равны. У С Л О В И Е З А К Л Ю Ч Е Н И Е С1 А В С А1 В1

ОЦЕНКА СЛОЖНЫХ СИСТЕМ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ Основные особенности систем не позволяют свести все проводимые ими операции к детерминированным или вероятностным: - наличие в системе в качестве элементов индивидуумов и включаемых в систему управления ЛПР, осуществляющих управление на основе субъективных моделей – приводит к разнообразию поведения системы; - стратегии управления часто формирует сама система, преследуя помимо целей надсистемы свои цели, не всегда совпадающие с внешними; - при оценке ситуации ЛПР в ряде случаев исходят не из фактической ситуации, а из модели, которая пользуется ими при принятии решений по управлению системой; - процесс принятия решения в системе в большей степени базируется на логических рассуждениях ЛПР, не поддающихся формализации методами математического моделирования; - при выборе управляющего воздействия ЛПР может оперировать нечеткими понятиями, отношениями и высказываниями; - в большом классе задач управления системами отсутствуют объективные критерии оценивания достижения целевого и текущего состояний объекта управления, а также статистика, достаточная для построения соответствующих вероятностных распределений (законов распределения исходов операций) для конкретного принятого решения. Несводимость операций, проводимых сложными системами к детерминированным или вероятностным, затрудняет использование для их оценки детерминистские и вероятностные критерии. Условия оценки эффективности систем для неопределенных операций можно представить в виде таблицы, в которой обозначены:

№ 325 Выполните действие: 2 5 2 7 5 4 4 9 1) 100% – вторая цена картофеля. Неизвестна. 2) 6,3 : (100 – 70) = 0,21 р. сост. 1% от второй цены 3) 0,21 · 100 = 21 р. вторая цена картофеля 4) 100% – летняя цена картофеля. Неизвестна. 5) 21 : (100 – 25) = 0,28 р. сост. 1% от летней цены 6) 0,28 · 100 = 28 р. летняя цена картофеля Ответ: 28 р.

Устный счёт. 1.Прочитайте числа: 180 000 509 300 001 700 608 600 005 003 2. Какое число нужно вписать в последнюю клетку? 63 :9 +23 :6 7 +15 7 30 5 35 50 42 :7 6 9 54 +6 60 :10 6 +24 30