Исследователь Образовательная программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению для обучающихся 2 классов

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Исследователь Образовательная программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению для обучающихся 2 классов

Содержание

2. Краткая характеристика МБОУ»Гимназия №12» Гимназия создана на основе школы №12 г. Ленинска-Кузнецкого, открывшейся в 1937 году.
3. Содержание Программа разработана для учащихся 2 классов, рассчитана на 33 часа (1 час в неделю). Исследовательская
4. Цель: формирование познавательной активности младших школьников, их творческих способностей через приобщение к исследовательской деятельности. Задачи: -
5. Условия реализации программы: Материально-технические: компьютеры, компьютерные обучающие программы, демонстрационная доска, учебный инструментарий для проведения опытов, исследований.
6. Формы исследовательской деятельности ролевые игры; викторины; познавательные беседы; экскурсии; Место проведения гимназия; городской парк; Городской Выставочный
7. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности учреждения и профессиональной деятельности автора: Разработка и внедрение программы внеурочной деятельности «Всезнайка»
8. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
9. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ «Исследователь» Тренинг исследовательских способностей – 9 ч Понятие о проектах и исследовательской деятельности
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика МБОУ»Гимназия №12»
Гимназия создана на основе школы №12 г.

Ленинска-Кузнецкого, открывшейся в 1937 году. С 1992 года школа работает в инновационном режиме. 18 апреля 1994 г. учреждение прошло государственную регистрацию и получило статус гимназии. С 2010 года гимназия занимает два здания, расположенных на значительном расстоянии друг от друга (результат присоединения к гимназии МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10»).

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 12» является некоммерческой организацией, созданной муниципальным образованием Ленинск-Кузнецкий городской округ для оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.

Слайд 3

Содержание
Программа разработана для учащихся 2 классов, рассчитана на 33 часа

(1 час в неделю).
Исследовательская деятельность обучающихся способствует обеспечению таких условий в образовательном процессе, когда полученные знания становятся инструментом решения творческих теоретических и практических задач и инструментом формирования у ребенка потребности и способности к саморазвитию.
Программа поможет систематизировать и расширить представления детей о предметах и явлениях окружающего мира. Она ориентирована на развитие мышления, воображения, творческой активности, наблюдательности и любознательности обучающихся. Получение информации на занятиях происходит на основе наблюдений, исследовательской и практической деятельности.

Слайд 4

Цель: формирование познавательной активности младших школьников, их творческих способностей через приобщение

к исследовательской деятельности.

Задачи:
- формировать представление об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности;
- обучать специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных исследований;
- формировать и развивать умения и навыки исследовательского поиска;
- развивать познавательные потребности и способности.

Слайд 5

Условия реализации программы:
Материально-технические: компьютеры, компьютерные обучающие программы, демонстрационная доска, учебный инструментарий

для проведения опытов, исследований.
Методическая литература: литература по проектно-исследовательской деятельности учащихся младших классов.
Учет возрастных особенностей учащихся младших классов.
Внешние: участие в школьных, городских работах научно-исследовательских секций.
В процессе реализации программы предусматривается использование следующих видов деятельности:
игровая;
познавательная;
проблемно-ценностное общение.

Периодичность занятий – 1 час в неделю.
Программа реализуется учителем начальных классов

Слайд 6

Формы исследовательской деятельности
ролевые игры;
викторины;
познавательные беседы;
экскурсии;
Место проведения
гимназия;
городской парк;
Городской Выставочный зал;
ДК имени Ярославского,

ЦДК;
Городской краеведческий музей.
Методы диагностики образовательного результата
опрос;
наблюдение;
анкетирование;
анализ результатов участия в конференциях.

Слайд 7

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности учреждения и профессиональной деятельности автора:
Разработка и

внедрение программы внеурочной деятельности «Всезнайка» по общеинтеллектуальному направлению для обучающихся 2-4 классов
Участие в школьных, городских, областных научно-практических конференциях.

Слайд 8

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Слайд 9

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ «Исследователь»
Тренинг исследовательских способностей – 9 ч
Понятие о проектах

и исследовательской деятельности обучающихся. Презентация исследовательских работ обучающихся начальных классов.
Понятие о проблеме. Упражнение в выявлении проблемы и изменения собственной точки зрения. Игра «Посмотри на мир чужими глазами».
Беседа «Как правильно задавать вопросы», как узнавать новое с помощью вопросов. Выделение главного и второстепенного. Игра «Что в шкатулке?»
Что такое схема. Виды схем. Игра «Я называю – ты рисуешь». Экскурсия на перекресток.
Понятие о гипотезе. Вопрос и ответ. Упражнения на обстоятельства и упражнения, предполагающие обратные действия. Игра «Найди причину».
Информация. Источники информации. Экскурсия в библиотеку. Работа с энциклопедиями и словарями. Беседа. Правила общения.

Исследователь Образовательная программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению для обучающихся 2 классов

Содержание

Краткая характеристика МБОУ»Гимназия №12» Гимназия создана на основе школы №12 г.

Содержание Программа разработана для учащихся 2 классов, рассчитана на 33 часа

Цель: формирование познавательной активности младших школьников, их творческих способностей через приобщение

Условия реализации программы:Материально-технические: компьютеры, компьютерные обучающие программы, демонстрационная доска, учебный инструментарий

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности учреждения и профессиональной деятельности автора: Разработка и