Презентации по Философии

Литература: Система доказательств в гражданском процессе: учебно-методические указания по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских по специальности «Юриспруденция». – М.: РИО РТА, 2008. – 52 с. Значения термина «доказательство»: 1) Под доказательством понимают факты, при помощи которых обосновывается истинность или ложность того или иного суждения. 2) «Доказательство» означает источники сведений о фактах: летописи, рассказы свидетелей, мемуары, документы и т.д. 3) «Доказательство» – это мыслительный процесс.

Биография Платона Платон (427—347 гг. до н.э.) —родоначальник философии объективного идеализма. Имя при рождении: Аристокл Дата рождения: 427(428) до н.э. Место рождения: Афины Дата смерти: 347(348) до н. э. Место смерти: Афины Основные интересы: Метафизика, эпистемология, этика, эстетика, политика, образование, философия математики Оказавшие влияние: Сократ, Архит, Демокрит, Парменид, Пифагор, Гераклит Испытавшие влияние: Аристотель, практически все европейские и ближневосточные философы Причины возникновения государства Потребности людей Социальная справедливость между людьми

Философия и религия как формы духовной культуры несут в себе следующие знания и представления: самые общие представления о человеке, мире и их взаимосвязи, знание об абсолютных ценностях бытия; о трансцендентном измерении бытия и/или божественной реальности; происхождении и/или творении жизни и человека; о существовании души; смысле жизни, смерти и бессмертия. При этом выступают взаимодополнительными разум и вера; рациональность и критицизм философии и мистицизм духовного откровения и спасения души; свобода философского творчества и сакральные тексты в религии. История мировой духовной культуры содержит различные формы диалога философии и религии. В антропоцентричной древнегреческой философии языческих богов наделяли человеческими качествами. Предтечей христианства выступил основоположник философского идеализма Платон с его учением о мире «вечных идей». В римской философии античности религиозно направленными были школы стоиков (Сенека, Марк Аврелий) и неоплатоников (Плотин, Порфирий, Прокл, Тертуллиан).

ПЛАН Проблема познания в философии Нового времени Социальная проблематика в философии Нового времени Философия Нового Времени (17-18 вв.) Характеристика общества: развитие капитализма в странах Западной Европы появление рыночных отношений прогресс в технике: замена ручного труда ремесленников простыми механизмами (появление мануфактуры, затем – фабрики) критика религии и укрепление материализма бурное развитие науки: опытно-экспериментального естествознания и математики научная революция в физике, создание раздела «механика» (И. Ньютон)

ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ Немецкая классическая философия XVIII-XIX вв. Характерные черты немецкой классической философии особый интерес к теории познания (гносеологии) и этическим вопросам; стремление выработать всеобщие (абсолютные) законы развития окружающего мира и мышления человека; общий высокий научный уровень философских работ. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ Немецкая классическая философия XVIII-XIX вв. Карта Германского Союза, 1866 г. Карта Восточной Пруссии

Сотворение добра Добро – нечто положительное, хорошее, полезное; благо (словарь С.И.Ожегова)

фено́мен Феномен 1 –а ! Не рек. Феномен Научный термин . Феномен памяти Феномен 2 –а и доп. Феномен, -а О редком ,необычном исключительном(чаще о человеке). Он настоящий феномен и доп. Феномен. Как запомнить слово феномен? Феномен звонит по средам, Приняв договор по годам, Он отдал экспертам эскорта, Ходатайство аэропорта.

Особенности восточной философии

История и методология науки Канд.филос.наук, доцент кафедра общественных наук (3 корп. ауд.201а) Березовская Ирина Петровна

Подзаголовки Ассимиляция духовного опыта западноевропейской и русской традиции в культуре Беларуси. Социально-философские и гуманистические идеи в белорусской философии. Философия и развитие белорусского самосознания.  Основные направления развития русской философии. 1.Ассимиляция духовного опыта западноевропейской и русской традиции в культуре Беларуси.

Наш мир многогранен Этот мир многогранен и тесен, Человеку непросто в нем жить. Так, чтоб обществу был он полезен, Мог дружить и, конечно, любить. И какой бы он ни был натуры, В шутке, юморе меру чтоб знал. Категории «долг», «честь», «культура» Без условий всегда понимал. Наука общения для нас Среди многих наук, без которых не обойтись человечеству, есть одна, совершенно необходимая. Это наука общения, наука взаимоотношений между людьми. Человек никогда не бывает один. Поэтому необходимо усвоить эту науку, овладеть умением вести себя среди людей так, чтобы и вам и всем было хорошо, приятно, удобно.

Карл Маркс (1818-1883) — немецкий философ и политэкономист. Родился в Трире, в семье адвоката. Изучал философию и историю в Боннском и Берлинском университетах. После учебы работал журналистом в Париже, Кельне, Брюсселе.

Политико-правовое учение марксизма Марксизм сложился как самостоятельная доктрина во второй половине 40-х гг. XIX в. Маркс писал, что решающие пункты нового мировоззрения были впервые научно изложены в работе "Нищета философии" (опубликована Марксом в 1847 г.) и в "Манифесте коммунистической партии" (написан и опубликован Марксом и Энгельсом в 1847—1848 гг.). Марксизм был твердо ориентирован не на какую-либо страну или группу стран, а на всемирную пролетарскую революцию. Распространению и росту авторитета марксизма содействовали находившиеся под его прямым или опосредованным влиянием рабочие партии Германии, после внушительных успехов на выборах в рейхстаг получившие официальное признание. Марксистские идеи были популярны среди социалистов ряда стран Европы, причем Рабочая партия Франции с самого начала была создана на основе программы, составленной Марксом совместно с социалистами Ж. Гедом и П. Лафаргом.

Учебные вопросы: 1.Понятие формально-логического закона. 2.Содержание основных формально-логических законов и их роль в мышлении таможенников. 1. Понятие формально-логического закона.

древнегреческий философ, представитель милетской школы натурфилософии, ученик Фалеса Милетского и учитель Анаксимена. Автор первого греческого научного сочинения, написанного прозой («О природе», 547 до н. э.). Ввёл термин «закон», применив понятие общественной практики к природе и науке. Анаксимандру приписывают одну из первых формулировок закона сохранения материи («из тех же вещей, из которых рождаются все сущие вещи, в эти же самые вещи они разрушаются согласно предназначению» Анаксимандр древнегреческий философ-досократик. Единственное его сочинение, от которого сохранилось только несколько десятков фрагментов-цитат, — книга «О природе», состоявшая из трех частей («О природе», «О государстве», «О боге»). Основатель первой исторической или первоначальной формы диалектики. Гераклит был известен как Мрачный или Тёмный, и его философская система контрастировала с идеями Демокрита, на что обратили внимание последующие поколения. Гераклит

Цель работы: Установить возможность определения универсального значения свободы, исходя из анализа философских позиций Платона, Р. Декарта, Б. Спинозы, Э. Фромма. Проблема определения свободы не покидает философский дискурс с момента его зарождения в Древней Греции.

ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ФИЛОСОФИИ В ДРЕВНЕЙ ИНДИИ. Философия в древней Индии зародилась на основе древнейшей человеческой цивилизации. Так, Хараппская цивилизация в Индии существовала 2500-1800 лет до н.э. В начале 20-х годов XX века в долине реки Инд во время археологических раскопок были открыты древнейшие индийские го­рода: Мохенджо - Даро и Хараппа, которые возникли в III тысячелетии до н.э. и были разрушены 2000 лет назад. Во II тысячелетии до н.э. в северные и средние области Индии проникли племена древних ариев, принадлежавших к индо - европейской языковой группе, которые оказали большое влияние на развитие индийской культуры. Санскрит, язык, на котором писались древние гимны - веды, это язык ариев. В I тысячелетии до н.э. на территории Индии возникли первые государства. Население Индии занималось земледелием, скотоводством, охотой, собирательством, изготовлением орудия труда и оружия, различными ремеслами, строительством, вели оживленную торговлю с соседями. Достижение древних индийцев: • впервые стали производить сахар из тростника; • впервые стали изготавливать ткани из хлопка; • создали десятерично - позиционную систему в математике; • придумали игру в шахматы; • придумали современные числа, которые вошли в историю под названием - арабские; • написали богатейшую ведическую литературу, эпос: "Рамаяна", "Махабхарата"; • начали создавать особенные философские представления о мире; • создала одну из древнейших мировых религий - буддизм. Социальная структура общества в древней Индии. Индийское общество делилось на четыре варны (касты). I варна БРАХМАНЫ (жрецы, священнослужители и монахи). КШАТРИИ (войны, военная знать, представители племенной власти). II варна ВАЙШЬИ (земледельцы – общинники, ремесленники, торговцы). III варна IV варна ШУДР (основные производители, зависимое население, слуги). Общение между кастами было ограничено. Например, шудр не имел права прикоснуться к вайшья или говорить с кшатрием без его приказа, а к брахману не мог и близко подойти под страхом смерти. Даже цвет одежды у каждой касты был свой: брахманы носили белое, кшатрии – красное, земледельцам было положено ходить в желтом, а представители шудр должны были носить черные одежды. Хуже всем приходилось тем из слуг, кого называли "неприкасаемыми". Им даже запрещалось жить в деревне, они носили особые одежды, чтобы никто случайно к ним не подошел и не прикоснулся.

Карл Маркс (1818—1883) как один из завершителей классической политической экономии оставил заметный след в истории экономической мысли. Его идеи зачастую выходят за рамки непосредственно экономических проблем, сочетаясь с философскими, социологическими и политическими.  Творческое наследие К. Маркса имеет много общего с достижениями его предшественников по классической школе экономической мысли, особенно А. Смита и Д. Рикардо.  Предпосылки возникновения марксизма Возникновение марксизма было подготовлено всем ходом исторического развития. Важную роль сыграли завершение промышленного переворота в Англии к 1825г., утверждение классической формы фабричной системы и победа капиталистического способа производства в этой стране. В 30—40-х годах XIX в. Шел процесс быстрого роста капиталистических отношений в других странах Западной Европы. Промышленный переворот коснулся Франции, Германии, США, России. Это означало невиданное доселе развитие производительных сил. Возникла новая ситуация, отличная от той, которая была во времена А. Смита и Д. Риккардо. Важнейшей исторической предпосылкой в формировании марксистского мировоззрения явилось то обстоятельство, что капитализм, одержавший победу над феодализмом в передовых странах Западной Европы, уже показал к этому времени не только свое экономическое превосходство над феодализмом, но также и противоречивость своего развития. Переход на машинное производство сопровождался удлинением рабочего дня, повышением интенсивности труда, превращением рабочего в придаток машины. Все больший размах принимали периодические экономические кризисы, вызывающие массовую безработицу и падение заработной платы рабочих.

Древнегреческая философия: периодизация и основные черты Древнегреческой называется философия (учения, школы), выработанная греческими философами, проживавшими на тер­ритории современной Греции, а также в греческих полисах (тор­гово-ремесленных городах-государствах) Малой Азии, Среди­земноморья, Причерноморья и Крыма, в эллинистических госу­дарствах Азии и Африки, в Римской империи. (Нередко фило­софия Древнего Рима либо непосредственно отождествляется с древнегреческой, либо объединяется с ней под общим названи­ем "античная философия".) Древнегреческая философия в своем развитии прошла четыре основных этапа: • демократический —• классический (сократический) - середина V - конец IV вв. до н. э.; • эллинистический - конец IV - II вв. до н. э.; • римский - I в. до н. э. - V в. н. э. 1. К досократическому периоду (демократический) (VII — V вв. до н. э.) – относится деятельность так на­зываемых философов-"досократиков": • милетской школы — "физиков" (Фалеса, Анаксимандра, Анак­симена); • Гераклита Эфесского (материалист); • пифагорейцы • элейской школы (предвестники идеализма); • атомистов (Демокрита, Левкиппа); • некоторых иных философов. Характерными чертами досократических философских школ являлись: • ярко выраженный космоцентризм; • повышенное внимание к проблеме объяснения явлений ок­ружающей природы; • поиск первоначала (силы природы, число и атомы), породившего все сущее; • гилозоизм (одушевление неживой природы); • доктринерский (недискуссионный) характер философских учений.

Понятие «общество» В узком смысле слова под обществом надо понимать 1. Конкретный этап в развитии народа 2. территорию, имеющие четкие границы 3. Социальную организацию страны 4. Часть материального мира Общество – это исторический этап в развитии человечества; объединения людей с какой-либо целью, группа людей, объединенных общностью положения, происхождения, интересов.

Методология: понятие, сущность Методология (грец. мethodos – способ, метод, , logos – наука, знание) – это учение о правилах мышления, которые способствуют созданию теории науки. Методология – учение о способах организации и построения теоретической и практической деятельности человека. Сущность методологии: изучает общую систему приемов, способов, операций познания и преобразования действительности. Отечественная научная традиция: рассмотрение методологии как научного метода или системы научных принципов, на основе которых осуществляется научное исследование. Иногда методологию понимают как систему методов исследования. Задачи методологии – обеспечение познавательной, теоретической деятельности человека наиболее эффективными приемами и способами освоения действительности. Функции методологии устанавливает путь движения к научно-исследовательской цели; определяет способы получения научных знаний; обеспечивает получение новой информации относительно изучаемого явления или процесса; способствует созданию системы научной информации, ее включению в сокровищницу теории науки; обеспечивает уточнение, обобщение и систематизацию научного аппарата. Разные смысловые значения методологии: тесно связана с философией в целом и философией науки; понимается как методология науки в целом или методология более узкой науки; рассматривается как теоретическая основа некоторых специальных (частных) приемов научного познания (например, методология управления, методология исторического музыкознания и пр.).

«Философский» пароход Николай Александрович Годы жизни: 1874 – 1948 гг. Метафизический идеалист Религиозный экзистенциалист 7 раз подряд номинирован на Нобелевскую премию «Пусть я не знаю смысла жизни, но искание смысла уже дает смысл жизни» Основные труды и идеи Критиковал отождествление философии и науки Свобода невероятно важна при становлении личности 1903г. «Борьба за индивидуализм» 1913г. «Гасители духа» 1922г. «Смысл творчества», «Смысл истории» 1924г. «Новое средневековье» 1939г. «О рабстве и свободе человека. Опыт персоналистической философии» 1 3 5 2 4

План: 1 Что такое истина. Объективная истина. 2 Противоположности истины. 3 Критерии истины. 4 Истина абсолютная. 5 истина относительная. 6 Особенности социального познания. Что такое истина? Истина, как категория (добро, красота) Одна из основных ценностей общества Определение: объективное ( независящее от воли и желания человека) знание, соответствующее действительности.