Система крови

Содержание

Слайд 2

Система крови Система крови – совокупность органов кроветворения, периферической крови и

Система крови

Система крови – совокупность органов кроветворения, периферической крови и органов

кроверазрушения.
В систему крови входят: костный мозг, вилочковая железа, лимфатические узлы, селезенка, печень, а также кровь, лимфа, тканевая жидкость.
Компоненты этой системы осуществляю непосредственный контакт с кровяным руслом.
Центральным органом кроветворения является костный мозг, который составляет около 50%.
В состав красного мозга входят особые стволовые кроветворные клетки, дающие начало всем формам кровяных и лимфоидных клеток.
Слайд 3

Кровь является общей внутренней средой организма, ее жидкая часть – плазма,

Кровь является общей внутренней средой организма, ее жидкая часть – плазма,

проникая в ткани, составляет совокупность всех промежуточных жидкостей.
На долю жидких сред в организме приходится 55% от массы тела.
Совокупность жидкостей: кровь, лимфа, тканевая (внеклеточная), спинномозговая, суставная, плевральная и др. жидкости относятся к внутренней среде организма.
Из внутренней среды организма ткани получают все необходимые вещества для своей жизнедеятельности и отдают в нее продукты обмена веществ (метаболиты).
Слайд 4

Термин «внутренняя среда организма» впервые употребил французский ученый Шарль Робен, но ее теорию создал Клод Бернар.

Термин «внутренняя среда организма» впервые употребил французский ученый Шарль Робен, но

ее теорию создал Клод Бернар.
Слайд 5

К. Бернар

К. Бернар

Слайд 6

Понятие о внешних и внутренних барьерах организма Внешние барьеры это те,

Понятие о внешних и внутренних барьерах организма

Внешние барьеры это те, которые

обеспечивают защиту организма от неблагоприятных факторов окружающей среды.
К ним относятся: кожа, почки, пищеварительный тракт, органы дыхания.
Слайд 7

Внутренние барьеры сохраняют постоянство внутренней среды организма. Примером внутреннего барьера являются

Внутренние барьеры сохраняют постоянство внутренней среды организма.
Примером внутреннего барьера являются гистогематические

барьеры.
Барьерные механизмы действуют в обоих направлениях:

КРОВЬ

ТКАНЬ

Слайд 8

Барьерные механизмы действуют как клапаны, регулируя движение крови в ткани, и

Барьерные механизмы действуют как клапаны, регулируя движение крови в ткани, и

как вентили – из ткани в кровь.
Существуют специализированные барьеры, имеющие важное значение для организма – барьер между кровью и центральной нервной системой (гематоэнцефалический), между кровью и водянистой влагой глаза, между кровью и ушной эндолимфой, между кровью и половыми железами.
Слайд 9

К гистогематическим барьерам также относятся барьеры между кровью и жидкими средами

К гистогематическим барьерам также относятся барьеры между кровью и жидкими средами

организма: цереброспинальной жидкостью, лимфой, плевральной, синовиальной; плацентарный барьер (между матерью и плодом).
Любой гистогематический барьер регулирует состав и свойств непосредственной питательной среды органов и тканей.
Эта функция осуществляется постоянно.
Гистогематические барьеры обладают пластичностью, то есть позволяют организму приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям внешней и внутренней среды.
Слайд 10

Количество крови в организме человека составляет 5 – 9% от массы

Количество крови в организме человека составляет 5 – 9% от массы

тела (4,5 – 6 л у человека с массой тела 60 - 65 кг).

КРОВЬ

Форменные элементы

Плазма

эритроциты,
лейкоциты,
тромбоциты
(40 – 45%)

жидкая часть крови (50 – 60%)

Слайд 11

Слайд 12

В состоянии покоя от 45 до 50% крови находится в кровяных

В состоянии покоя от 45 до 50% крови находится в кровяных

депо (селезенке, подкожном сосудистом сплетении печени и легких).
В селезенке кровь может быть полностью выключена из циркуляции, в сосудистом сплетении кожи и печени она циркулирует в 10 – 20 раз медленнее чем в других сосудах организма.
Слайд 13

Функции крови 1). Транспортная – разносит по организму различные вещества. За

Функции крови

1). Транспортная – разносит по организму различные вещества. За счет

этого выполняются следующие функции:
А) дыхательная;
Б) питательная;
В) экскреторная;
Г) регуляторная – вследствие переноса биологически активных веществ (БАВ);
Д) участие в процессах терморегуляции.
Слайд 14

2). Защитная (поддержание иммунитета и свертывание крови). 3). Стабилизирует рН (реакцию)

2). Защитная (поддержание иммунитета и свертывание крови).
3). Стабилизирует рН (реакцию) внутренней

среды организма.
рН крови – 7,35 – 7,45. Этот показатель определяет активность ферментов, скорость метаболических реакций.
Сдвиг рН крови даже на 0,1 за указанные границы ведет к нарушению функций клеток; сдвиг на 0,3 может вызвать коматозное состояние, а на 0,4 – несовместим с жизнью.
Слайд 15

Система крови является составной частью иммунной системы. Иммунитет - совокупность свойств

Система крови является составной частью иммунной системы.
Иммунитет - совокупность свойств и

механизмов, обеспечивающих постоянство состава организма и его защиту от инфекционных и других чужеродных для него агентов.
Система крови обеспечивает защиту организма не только от микроорганизмов, вирусов, экзогенных чужеродных веществ, но и от чужеродных веществ и клеток эндогенного (мутагенного) происхождения.
Слайд 16

Состав плазмы крови Плазма на 90% состоит из воды, содержит около

Состав плазмы крови

Плазма на 90% состоит из воды, содержит около 1%

неорганических и около 9% органических веществ.
Состав крови представлен на рисунке.
Слайд 17

ПЛАЗМА КРОВИ Вода 90% Органические вещества Неорганические вещества Белки: Альбумины; Глобулины;

ПЛАЗМА КРОВИ

Вода
90%

Органические вещества

Неорганические вещества

Белки:
Альбумины;
Глобулины;
Фибриноген

Азотсодер-жащие вещества:
Мочевина;
Мочевая кислота;
Аминокислоты

Безазотис-тые вещ-ва:
Глюкоза;
Липиды;
Фосфолипиды.;
Молочная, пировиноградная, жирные кислоты

Биологичес-ки активные

в-ва:
Ферменты;
Гормоны;
Витамины;
Медиаторы

Катионы:
Na+; K+, Ca+, Mg2+
Анионы:
Cl-, HCO3-, фосфаты, сульфаты

Слайд 18

Заполните самостоятельно таблицу «Структурно-функциональная характеристика форменных элементов крови»

Заполните самостоятельно таблицу «Структурно-функциональная характеристика форменных элементов крови»

Слайд 19

Иммунная система. Понятие об иммунитете. Иммунная система человека представляет собой комплекс

Иммунная система. Понятие об иммунитете.

Иммунная система человека представляет собой комплекс органов

и клеток, способных выполнять иммунологические, то есть защитные функции.
Иммунитет - способность организма поддерживать свою целостность и биологическую индивидуальность путём распознавания и удаления чужеродных веществ и клеток (в том числе болезнетворных бактерий и вирусов). Характеризуется изменением функциональной активности преимущественно иммуноцитов с целью поддержания гомеостаза внутренней среды.
Слайд 20

Органы иммунной системы Центральные Периферические Красный костный мозг — содержит самоподдерживающуюся

Органы иммунной системы

Центральные

Периферические

Красный костный мозг — содержит самоподдерживающуюся популяцию стволовых клеток.

Красный костный мозг находится в ячейках губчатого вещества плоских костей и в эпифизах трубчатых костей. Здесь происходит дифференцировка В-лимфоцитов из предшественников. Содержит также Т-лимфоциты.
Тимус — центральный орган иммунной системы. В нём происходит дифференцировка Т-лимфоцитов из предшественников, поступающих из красного костного мозга.

Лимфатические узлы располагаются по ходу лимфатических сосудов. В каждом узле выделяют корковое и мозговое вещество. В корковом веществе есть В-зависимые зоны и Т-зависимые зоны. В мозговом есть только Т-зависимые зоны.
Селезёнка — паренхиматозный зональный орган. Является самым крупным органом иммунной системы, кроме того, выполняет депонирующую функцию по отношению к крови. Селезёнка покрыта капсулой из плотной соединительной ткани, которая содержит гладкомышечные клетки, позволяющие ей при необходимости сокращаться.

Слайд 21

Слайд 22

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия Врожденный 1. Существует в любом

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия

Врожденный

1. Существует в любом организме до

начала любой агрессии.
2. Распознавание «чужого» у клеток врожденного иммунитета грубое , «образное». Распознаются общие черты «чужого» ограниченным числом рецепторов.

Приобретенный

1. Развивается только в ответ на агрессию (адаптация на антиген).
2. Распознавание «чужого» лимфоцитами –точное, по принципу 1 антиген - 1 лимфоцит.
Все лимфоциты различаются своими рецепторами (миллиарды «чужого» –миллиарды лимфоцитов).

Слайд 23

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия Врожденный 3. Все клетки врожденного

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия

Врожденный

3. Все клетки врожденного иммунитета активируются

и реагируют на агрессию как единая популяция,
так как у всех клеток врожденного иммунитета примерно одинаковый набор рецепторов, распознающих «образы чужого» –т.е. те консервативные структуры патогенов, которые ТОЧНО отсутствуют в организме-хозяине .

Приобретенный

3. Клетки адаптивного иммунитета реагируют на антиген избирательно:
активируются; пролиферируют и выполняют свои эффекторные функции только те Т и В лимфоциты, у которых рецептор комплементарен к проникшему в организм антигену (все остальные лимфоциты в это время не активируются , рециркулируют).

Слайд 24

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия Врожденный 4. Реакции врожденного иммунитета

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия

Врожденный

4. Реакции врожденного иммунитета разворачиваются почти

мгновенно (и клетки и гуморальные факторы действуют «тупо, но быстро».
«Тупо» – так как распознают не отдельные молекулы чужого, а паттерны (образы).

Приобретенный

4. Для развития реакций адаптивного иммунитета требуется более продолжительное время (это связано с временем на презентацию антигена, активацию клеток, клональную экспансию).
Клоны клеток, несущих одинаковые, комплементарные к антигену рецепторы, осуществляют иммунный ответ на этот конкретный антиген.

Слайд 25

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия Врожденный 5. Во врожденном иммунитете

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия

Врожденный

5. Во врожденном иммунитете иммунологическая память

отсутствует.
В настоящее время есть лишь предположения о «тренированном врожденном иммунитете».

Приобретенный

5. Повторная встреча с патогенами в приобретенном иммунитете повышает уровень иммунного ответа (феномен «иммунологической памяти») – ответ более быстрый за счет клеток памяти.
Во вторичном гуморальном ответе –вместо иммуноглобулинов М синтезируются иммуноглобулины класса G, имеющие целый ряд преимуществ (меньший размер молекулы - большая диффузионная способность в ткани, более высокий уровень в сыворотке , более длительный срок полужизни, большая аффинность – сила связи с антигеном).

Слайд 26

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия Врожденный 6. Врожденный иммунитет представлен

Врожденный и приобретенный иммунитет: основные различия

Врожденный

6. Врожденный иммунитет представлен у всех

видов организмов; он филогенетически более древний.

Приобретенный

6. Адаптивный иммунитет представлен только начиная с позвоночных животных (с хрящевых рыб), у которых
механизмы врожденного и адаптивного иммунитета действуют совместно против агрессивных факторов .
Врожденный иммунитет необходим для запуска адаптивного ответа (презентация антигена) и для его завершения (система комплемента, фагоцитоз, антителозависимая клеточная цитотоксичность и др.).

Слайд 27

Слайд 28

Факторы иммунитета (клеточные) -лимфоциты (Т, B, NK) -моноциты -макрофаги -нейтрофилы -эозинофилы -базофилы(тучные) клетки

Факторы иммунитета (клеточные)

-лимфоциты (Т, B, NK)
-моноциты
-макрофаги
-нейтрофилы
-эозинофилы
-базофилы(тучные) клетки

Слайд 29

Слайд 30

Факторы иммунитета (гуморальные) Сыворотка крови — в состав входит С —

Факторы иммунитета (гуморальные)

Сыворотка крови — в состав входит С — реактивный

белок, деятельность которого направлена на ликвидацию патогенных микробов;
Лизоцим — стимулирует растворение клеточных стенок бактерий;
Муцин — вещество направлено на защиту оболочки клеточного элемента;
Пропердин — отвечает за свертываемость крови;
Цитокины — соединение белков, выделяемых тканевыми клетками;
Интерфероны — выполняют сигнальные функции, оповещающие о появлении чужеродных элементов во внутренней среде;
Комплементая система — общая численность белков, содействующая обезвреживанию микробов. В систему входят двадцать белков.
Слайд 31

Особенности иммунитета детей и подростков 1. Первый критический период (до 28

Особенности иммунитета детей и подростков

1. Первый критический период (до 28 дня

жизни).
Иммунная система подавлена и не функционирует адекватным образом. Иммунитет пассивный, обеспечивается материнскими антителами.
Система фагоцитоза не развита .
Слабая сопротивляемость патогенным микроорганизма и склонность к нереализованным микробно -воспалительным процессам. Крайняя чувствительность к вирусам.
Слайд 32

2. Второй критический период (4- 6 месяцев). Происходит разрушение материнских антител.

2. Второй критический период (4- 6 месяцев).
Происходит разрушение материнских антител. Первичный

иммунный ответ возникает, но не оставляет иммунологической памяти (даже при вакцинации).
Высокая чувствительность к респираторному вирусу, вирусу парагриппа, аденовирусам проявляется в воспалительных процессах в дыхательной системе. Многие инфекции протекают атипично, не оставляя иммунитета (корь, коклюш).
Проявляются многие наследственные заболевания (первичные иммунодефициты), возникаю пищевые аллергии.
Слайд 33

3. Третий критический период (до 2 лет). Сохраняется первичный иммунный ответ

3. Третий критический период (до 2 лет).
Сохраняется первичный иммунный ответ на

многие антигены, но начинается создание собственных антител к микрофлоре.
Система иммунитета остается незрелой, высокая чувствительность к вирусам и бактериям.
В первый раз проявляются первичные иммунодефициты и аутоиммунные заболевания.
Проявления пищевой аллергии постепенно ослабевают.
Слайд 34

4. Четвертый критический период (4 – 6 лет). Концентрация основных антител

4. Четвертый критический период (4 – 6 лет).
Концентрация основных антител в

крови близка к уровню взрослых, но его еще не достигает.
Содержание антител в плпзме крови максимально по сравнению с другими периодами, что может быть обусловлено частыми паразитарными инфекциями (лямблиоз, гельминтоз).
Слайд 35

5. Пятый критический период (12 – 13 лет у девочек и

5. Пятый критический период (12 – 13 лет у девочек и

14 – 15 лет у мальчиков).
Проходит на фоне гормональных перестроек. На фоне повышения уровня половых гормонов снижается формирование лимфоцитов, ответственных за вторичный иммунитет, подавляется клеточный иммунитет.
Нарастает воздействие внешних факторов на иммунную систему. Повышается чувствительность к микобактериям.
Отмечается рост воспалительных, аутоиммунных заболеваний, в то время как течение хронических заболеваний может ослабевать.
Слайд 36

Возрастные особенности системы крови 1. Общее количество крови у детей не

Возрастные особенности системы крови

1. Общее количество крови у детей не является

постоянной величиной и зависит от массы тела, доношенности ребенка и др. (например: количество крови увеличивается от рождения от 200 – 350 мл (10% от массы тела) до 3500 – 5000 мл у взрослых (42 – 45% от массы тела)).
2. В периферической крови новорожденного высокое содержание гемоглобина (170 – 240 г/л). Но в первые же часы после рождения происходит распад эритроцитов (желтуха новорождённых). Наименьшее количество гемоглобина и эритроцитов наблюдается в возрасте 5 – 6 месяцев. Это связано с увеличением массы тела, объема крови, недостатка железа в пище и незрелостью кроветворного аппарата.
Эритроциты крупные и разной формы.
Слайд 37

3. Число лейкоцитов нестабильно (от 10 – 30 ед/л). В первые

3. Число лейкоцитов нестабильно (от 10 – 30 ед/л). В первые

часы жизни их число увеличивается, а затем падает и держится в пределах 10 – 12 ед/л.
Стоит отметить что увеличение количества лейкоцитов (лейкоцитоз) возникает при гнойно-воспалительных процессах. Количество лимфоцитов растет при различных видах диатезов, кори, эпидемическом паротите, коклюше и лимфобластном лейкозе.
4. Основным источником образования всех форменных элементов крови является костный мозг, который заполняет как трубчатые, так и плоские кости. Однако уже с первого года жизни часть красного костного мозга перерождается в желтый. Уже к 12 – 15 годам кроветворение сохраняется лишь в костном мозге плоских костей.
5. лимфоциты вырабатываются лимфатической системой, как у взрослого.
В целом для системы крови ребенка характерны высокая лабильность и истощаемость костного мозга (острые и хронические инфекции, тяжелые анемии и лейкозы), возможен возврат к эмбриональному типу кроветворения.