Кризис трех лет

Содержание

Слайд 2

«Я негативен и упрям Строптив и своеволен, Средою социальной я Ужасно

«Я негативен и упрям
Строптив и своеволен,
Средою социальной я
Ужасно недоволен.
Вы не даете

мне шагнуть,
Всегда помочь готовы.
О, боже! Как же тяжелы сердечные оковы.
Система «Я» кипит во мне,
Хочу кричать повсюду:
Я – самость, братцы, я живу,
Хочу! Могу! И буду!»
Л.А. Булдакова
Слайд 3

Внутренний конфликт: многие желания ребенка не соответствуют его реальным возможностям.

Внутренний конфликт: многие желания ребенка не соответствуют  его реальным возможностям.

Слайд 4

Внешний конфликт Ребенок сталкивается с постоянной опекой взрослых. И что делать

Внешний конфликт
Ребенок сталкивается с постоянной опекой взрослых. И что делать в

такой ситуации? Сопротивляться или смириться.
Другого выхода нет. Вот малыш и сопротивляется, как может!
Слайд 5

Существуют семь основных симптомов кризиса: - негативизм -упрямство -строптивость -своеволие -протест, бунт -обесценивание -деспотизм.

Существуют семь основных симптомов кризиса:
- негативизм
-упрямство
-строптивость
-своеволие
-протест, бунт
-обесценивание
-деспотизм.

Слайд 6

Негативизм, строптивость: Ребёнок поступает вопреки не только родителям, но порой даже

Негативизм, строптивость:
Ребёнок поступает вопреки не только родителям, но порой даже своему

собственному желанию. Малыш отказывается выполнять просьбы не потому, что ему не хочется, а только потому, что его об этом попросили.
Слайд 7

Упрямство: когда ребёнок упрямится, он настаивает на чём-то не потому, что

Упрямство:
когда ребёнок упрямится, он настаивает на чём-то не потому, что ему

этого сильно хочется, а потому, что он это потребовал: «Я так решил!»
Слайд 8

Своеволие: Ребёнок всё хочет делать сам, даже если не умеет.

Своеволие:
Ребёнок всё хочет делать сам, даже если не умеет.

Слайд 9

Протест, бунт: Это ответ на давление со стороны родителей, и их желание всё решать за малыша

Протест, бунт:
Это ответ на давление со стороны родителей, и их желание

всё решать за малыша
Слайд 10

Обесценивание: Изменяется отношение ребёнка к любым вещам и игрушкам (он может

Обесценивание:
Изменяется отношение ребёнка к любым вещам и игрушкам (он может бросать

их, ломать) и к людям (малыш может стукнуть или обозвать маму грубыми словами).
Слайд 11

Деспотизм: ребёнок учится управлять окружающим миром, Пытается заставить родителей делать то, что он хочет.

Деспотизм:
ребёнок учится управлять окружающим миром,
Пытается заставить родителей делать то, что он

хочет.
Слайд 12

Взять Принятие, добавить к нему Признание, смешать с определённым количеством Родительской


Взять Принятие,  добавить к нему
 Признание, смешать с определённым количеством Родительской  Любви и 
Доступности, добавить собственной Ответственности,
приправленной

любящим материнским и отцовским Авторитетом.

Рецепт  желанного общения родителей с ребёнком: