Презентации по Математике

Биссектриса угла
Биссектриса угла
Дать определение смежных углов. Два угла называются смежными, если у них одна сторона общая, а другие стороны этих углов являются дополнительными полупрямыми. Дать определение перпендикулярных прямых. Прямые, пересекающиеся под прямым углом, называются перпендикулярными. Дать определение вертикальных углов. Два угла называются вертикальными, если стороны одного угла являются дополнительными полупрямыми сторон другого. Теорема о прямой, перпендикулярной данной. Через каждую точку можно провести перпендикулярную ей прямую, и только одну. ИСТОРИЯ О МЫШКЕ. «Пришла весна. Высунула мышка нос из норки. Смотрит, а в этом месте лисы себе тропинки проложили. Бегать к ручью теперь страшно, а бросать хорошую норку жалко. Слышит Мышка–рядом Барсук в своей норе проснулся. Постучалась она к нему: «Барсук! Как мне быть?» -«А ты свою тропинку к ручью протопчи – подальше от лисьих!» «Протаптывай тропинку по биссектрисе!» «А что такое биссектриса?» - спросила Мышка. «Биссектриса, - это луч, который выходит из вершины угла и делит угол по полам». Сказал и опять спать завалился.
Продолжить чтение
Значение математики для здоровья человека
Значение математики для здоровья человека
Медики констатируют существенное ухудшение здоровья детей в нашей стране. Физически здоровыми рождаются не более 14% детей. Только 5% выпускников школ являются практически здоровыми. Одной из проблем современной школы является проблема сохранения здоровья учащихся. Математика – один из основных предметов в школе. А может ли математика помочь здоровью? С математикой мы сталкиваемся каждый день, по общему признанию, является "царицей" всех наук. Она решает проблемы химии, физики, астрономии, экономики, социологии и многих других наук. Медицина долгое время развивалась "параллельно" с математикой, оставаясь практически неформализованной наукой, тем самым подтверждая, что "медицина - это искусство". Математика необходима для поддерживания нашего здоровья и здорового образа жизни. Мы даже и не задумываемся, как математика каждый день влияет на наше здоровье.
Продолжить чтение
Образование числа 6. Цифра 6. Ориентировка на плоскости и в пространстве
Образование числа 6. Цифра 6. Ориентировка на плоскости и в пространстве
Программные задачи: По математике: 1.Продолжить знакомить детей с образованием числа 6 и цифрой 6. 2. Учить считать предметы в пределах 6. 3. Развивать мелкую маторику и графомоторные навыки при выкладывании и написании цифры 6. 4. Учить соотносить количество предметов и цифру. 5.Учить соотносить количество предметов с геометрической фигурой определенного цвета. 6.Учить находить направление на плоскости: слева, справа, посередине. 7.Упражнять детей в нахождении местоположения: впереди, сзади, слева, справа, перед, за. 8.Учить решать логическую задачу. 9. Заканчивать изображение по цифрам (по порядку) Программные задачи: Коррекционно-логопедические: 1. Учить употреблять в речи существительные в единственном и множественном числе. 2. Упражнять в употреблении формы множественного числа имен существительных в родительном падеже (уток, гусей, индюшек, кур). 3. Учить согласовывать существительные с числительными в роде, числе, падеже. 4. Упражнять детей в употреблении в речи наречий и предлогов: справа, посередине, около, впереди, сзади, перед, за, около.
Продолжить чтение