Презентации по Математике

Самостоятельная работа: 1 вариант: 2 вариант: 8 ? 8 5 ? 6 ТЕОРЕМА КОСИНУСОВ. ИСТОРИЯ. Утверждения, обобщающие теорему Пифагора и эквивалентные теореме косинусов, были сформулированы отдельно для случаев острого и тупого угла в 12 и 13 предложениях II книги «Начал» Евклида.

Darsning borishi: Tashkiliy qism: O’quvchilarni darsga hozirlash. Ilmdan yaxshiroq hazina bo’lmas, Qo’lingdan kelgancha tera olsang bas!

Устный счёт Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. 26 66 30 70 57 Устный счёт В саду росли 2 березы, 4 яблони, 5 вишен. Сколько всего фруктовых деревьев росло в саду? Сестре 9 лет, брату 3 года. На сколько сестра будет старше брата через пять лет? 9 фруктовых деревьев на 6 лет сестра старше брата

Копирование запрещено Занятие 14 Тема практического занятия: ГЛАВНЫЕ ПОЗИЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ (третий случай 2ГПЗ) Мясоедов С.А. Φ{l(l,j;l∩j)(li=l j)}, коническая (вращения) Ω{m(m,j1;m∩j1)(mi=m j1)}; сферическая Задача 9.3ж Назвать поверхности Φ и Ω, построить линию k их пересечения, показав построение её характерных точек. Определить видимость линии пересечения и взаимную видимость контурных линий поверхностей: ∆i2 ∆i2 ∆i2 ∆i2 ∆i2 Мясоедов С.А. Г1 3/6

Волшебная страна

Задачи на построение – это такие задачи, при решении которых нужно построить геометрическую фигуру, удовлетворяющую условиям задачи, с помощью циркуля и линейки без делений. Что можно сделать с помощью циркуля и линейки? Линейка позволяет провести: -произвольную прямую; - прямую, проходящую через две данные точки. С помощью циркуля можно провести: - окружность произвольного радиуса; - окружность с центром в данной точке и радиусом, равным данному отрезку.

Учусь решать задачи по теме «Производная» ЕГЭ Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу «Производная», для реализации которой была поставлена следующие задача. Задача: показать возможности графика производной функции (нахождение наибольшего и наименьшего значения функции, экстремума функции, углового коэффициента, значение производной функции в точке касания и тангенс угла наклона). Главная Цели и задачи Введение Роли Руководство для историков Руководство для аспирантов Руководство для профессоров Руководство для академиков Ссылки Критерии оценок Итоги Учусь решать задачи по теме «Производная» ЕГЭ Введение Ребята ЕГЭ – 11 по математике разделена на базовый и профильные уровни. В профильный уровень входят задачи по нахождению производной. Вам предстоит самостоятельно научиться решать задачи по этой теме. Вам необходимо разбиться на группы. Все участники группы должны выбрать себе роль. Каждая роль предполагает выполнение определенных заданий, справиться с которыми вам помогут полезные ссылки в Интернете. По завершении работы над квестом будет проведена публичная презентация ваших работ, на которой будет оцениваться понимание задания, достоверность используемой информации, ее отношение к заданной теме. Также рекомендуется ознакомиться с примерными критериями оценки результатов.  Главная Цели и задачи Введение Роли Руководство для историков Руководство для аспирантов Руководство для профессоров Руководство для академиков Критерии оценок Итоги Ссылки

За­да­ние 7 № 323077. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции y = F(x) — одной из пер­во­об­раз­ных не­ко­то­рой функ­ции f(x), опре­делённой на ин­тер­ва­ле (−3; 5). Поль­зу­ясь ри­сун­ком, опре­де­ли­те ко­ли­че­ство ре­ше­ний урав­не­ния f(x)=0 на от­рез­ке [−2; 4].  За­да­ние 7 № 323078. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик не­ко­то­рой функ­ции (два луча с общей на­чаль­ной точ­кой). Поль­зу­ясь ри­сун­ком, вы­чис­ли­те F(8) − F(2), где F(x) — одна из пер­во­об­раз­ных функ­ции f(x).

Доказательство: 2 Дифференциал от неопределенного интеграла равен подынтегральному выражению.

Из коробки доставались записки. Три записки, на одной написано «выйду замуж», на другой «очень скоро выйду замуж», на третьей «не выйду замуж». Опыт проведен 10 раз, 20 раз, 30 раз, 40 раз, 50 раз. Искомый вариант: записка «Скоро выйду замуж».

1 Найди 5/7 от значения выражения: (40 · 3 + 360) : (2 400 : 12 – 6 · 15 + 25 · 2) · ( 530 – 380) – 170 = (40 · 3 + 360) : (2 400 : 12 – 6 · 15 + 25 · 2) · ( 530 – 380) – 170= = ( 120 + 360 ) : ( 200 - 90 + 50 ) · 150 - 170 = = 480 : 160 · 150 – 170 = = 450 – 170 = = 280 Ответ : 200 Найди 5/7 от значения выражения:

Китайская теорема об остатках и обратное преобразование Китайская теорема об остатках – существует только одно число, имеющее остатки по модулям в диапазоне до произведения модулей минус один Контрольная работа Указание. При доказательстве можно воспользоваться формулой Задача 1. Вариант 1. Доказать, что 2n+6∙9n кратно 7 Задача 1. Вариант 2. Доказать, что если a и b сравнимы по модулю p, то они также будут сравнимы по модулю d, где d - делитель p Задача 2. Составить программу для перевода из многомодульной системы счисления по основаниям m 1 = 3, m 2 = 7, m 3 = 11 числа Вариант 1: число (2,1,4) Вариант 2: число (1,5,9) Задача 3. Сравнить два числа с помощью перевода в смешанную систему счисления по модулям m1 = 3; m2 = 5; m3 = 7 Вариант 1: Числа (2,4,6), (1,3,6) Вариант 2: Числа (1,4,5), (2,4,3)

Занятие 4. Повторение пройденного Вычислить пределы 1. 2. 3. 4. 5. 6. Занятие 4. Разность кубических корней

«Самые простые вещи, встречающиеся на каждом шагу, могут стать источником научного открытия» Л.И.Чижевский

Найди ошибку и реши уравнение: 7(2 + х ) – 3х = 5х – 6 7(2 + х ) – 3х = 5х – 6; 14 + 7х — 3х=5х-6; 7х - 5х + 3х=-14-6; 5х=-20; Х=-20:5; Х=-4. Ответ:4 Проверка: 7(2 + х ) – 3х = 5х – 6 14+7х-3х=5х-6; 7х-3х-5х=-14-6; -1х=-20;. Х=20. Ответ:20

Вопрос 1. Какие прямые в пространстве называются перпендикулярными? а A b α Ответ: Прямые в пространстве называются перпендикулярными если угол между ними равен 900 Вопрос 2. Сформулируйте лемму о перпендикулярности двух параллельных прямых к третьей α

2 действия над множествами Свойства действий над множествами 3 1.3. Представление множества и его подмножеств двоичным кодом Представление множеств двоичным кодом

─ 5, 6, 7, 8, 9

Рассмотрим окружность L с центром O и прямую ОР, перпендикулярную к плоскости этой окружности. L O P Ось конуса Образующие Вершина Основание конуса Боковая поверхность Тело, ограниченное конической поверхностью и кругом с границей L, называется конусом. Круг называется основанием конуса, вершина конической поверхности – вершиной конуса, отрезки образующих, заключенные между вершиной и основанием, – образующими конуса, а образованная ими часть конической поверхности – боковой поверхностью конуса. Ось конической поверхности – ось конуса, а отрезок оси конуса, заключенный между вершиной и основанием- высота конуса.

3 мм 3 мм 2 см 2 см 5 дм 5 дм Площадь квадрата равна квадрату его стороны 9 мм2 4 см2 25 дм2 Площадь пятиугольника АBOCD равна 48 см2 . Найдите площадь квадрата АВСD.

Расположение прямых в пространстве Лежат в одной плоскости и пересекаются

Начну с национальных костюмов А именно с национального костюма в Бразилии. Вот так он примерно выглядит Национальный головной убор в этой стране считается Сомбреро - шляпа, которая выглядит как круг, а сверху находится небольшой цилиндр. А пиджак у бразильцев выглядит как 2 прямоугольных треугольника. Немного исторической справки К сожалению об этом костюме мало что известно, поэтому тут придётся упустить справку.

Геометрические фигуры Геометрические тела