Презентации по Математике

Примеры решения простейших тригонометрических неравенств Примеры решения простейших тригонометрических неравенств

Построение графиков сложных функций с помощью последовательных преобразований графиков элементарных функций (на примерах) y=|x²-6|x|+8|=||x|²-6|x|+8|=|(|x|-3) ²-1| Построение графиков сложных функций с помощью последовательных преобразований графиков элементарных функций (на примерах)

Арифметический диктант (выполняйте самостоятельно, ответы пишите в строчку через клеточку) Число 862 уменьшите на 800. Первое слагаемое 60, второе -70. Найди сумму. Сумму чисел 799 и 1 уменьшите на 400. Разность чисел 536 и 30 уменьшите на 500. Запиши число в котором всего 67 десятков и 2 единицы. Запишите в сантиметрах: 3м 05см Из какого числа вычли 310 и получили 70. Найди сумму чисел 206 и 70. Приём у врача длится 4 ч 45 мин. Сколько минут длится приём? Длина прыжка зайца 2 м. Сколько прыжков он должен сделать, чтобы преодолеть расстояние 24 м?

9 6 3 6+3=9 3+6=9 9-6=3 9-3=6 отрезок 9 5 4 5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5 отрезок

Система m линейных уравнений с n переменными имеет вид Любые m переменных системы m линейных уравнений с n переменными (m

Цель урока: умение решать вопросы повседневной жизни при помощи задач на пропорции и проценты. «Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе». М.И.Калинин

Сосчитай 8-2= 6+2= 5+3= 3+3= 4-2= 9-1= 6 8 8 2 6 8 Вставь знаки «-» или «+» 6 4 2=8 6 4 2=0 6 4 2=4 + + - - - -

Для определения положения точки на плоскости нужны два числа. Поэтому на плоскости проводят две взаимно перпендикулярные координатные прямые: горизонтальную и вертикальную с общим началом. Из любой точки М плоскости к координатным прямым можно провести перпендикуляры и определить координаты точек их пересечения с координатными прямыми. Координатные оси (ось абсцисс и ось ординат) разделяют координатную плоскость на четыре части – координатные четверти (I, II, III, IV). Координату точки на горизонтальной координатной прямой называют абсциссой, на вертикальной – ординатой. Горизонтальную координатную прямую называют осью абсцисс, вертикальную прямую – осью ординат. Проведем абсциссу, ординату. Поставим произвольно точку М. Определим координаты точки М. Как и в игре «Морской бой», первой указывается горизонтальная координата, а второй – её ордината. М М (-2; 1) Плоскость с указанной на ней системой координат называют координатной

4 1 3 - = 3 6 - 3 = 3 3

Изобразите функцию по точкам Из каких функций она состоит?

Свойство 40. В прямоугольном треугольнике медиана, проведенная из вершины прямого угла, равна половине гипотенузы. Свойство 50. Если медиана треугольника равна половине стороны, к которой она проведена, то этот треугольник прямоугольный. Свойство 30. Если катет прямоугольного треугольника равен половине гипотенузы, то угол, лежащий против этого катета, равен 300. Свойство 10. Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 900. Свойство 20. Катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла в 300, равен половине гипотенузы. Некоторые свойства прямоугольных треугольников Некоторые свойства прямоугольных треугольников А В С Задача 1. Н М 1 2 3 Указание: проведите МО⏊ВС О

8*9= 15 56 63 72 ? 6*6= 15 36 42 63 ?

Квадрат в нашей жизни. Треугольники в нашей жизни.

Цели по содержанию: обучающие: обучить осмысленному, грамотному и адекватному восприятию геометрических объектов; развивающие: развивать представление о линиях на плоскости и пространственное воображение учащихся; развивать познавательный интерес и регуляторные навыки через игровые моменты взаимоконтроля взаимопроверки воспитательные: способствовать пониманию необходимости интеллектуальных усилий для успешного обучения, положительного эффекта настойчивости для достижения цели. Оборудование: Учебник: Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс: учеб.для общеобразоват. учреждений с приложением на электоронном носителе / Е.А. Бунимович и др. –2-е изд. – М.:Просвещение, 2011. – 223 с.: ил. – (Академический школьный учебник) (Сферы), Задачник-тренажер Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ Е.А. Бунимович и др.. – М.:Просвещение, 2010. – 127 с.: ил., Тетрадь-тренажер Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ Е.А. Бунимович и др. – 2-е изд. – М.:Просвещение, 2011. – 128 с.: ил., рабочие тетради учащихся, интерактивная доска SmartBoard.

Определи закономерность и продолжи числовой ряд. 1, 3, 5, 7, 9, , , , . 2, 5, 4, 7, 6, , , , .

نقش نگار naghsh-negar.ir مرجع عمران و معماری ایران فهرست: میراث فرهنگی و قوانین آن در ایران دوره قاجار.....................................................................3 میراث فرهنگی و قوانین آن در دوره رضا شاه، سال های 1299-1320(پهلوی اول)..........................10 میراث فرهنگی و قوانین آن در دوره محمد رضا شاه،سال های 1320-1357(پهلوی دوم)....................23 میراث فرهنگی و قوانین آن در ایران بعد از انقلاب اسلامی..................................................... 33

Определение. Пусть функция определена на некоторой окрестности точки x0 и пусть существует конечный предел отношения при Тогда этот предел называется производной функции в точке x0 и обозначается т. е. Операция вычисления производной называется дифференцированием. Функция, имеющая производную в точке называется дифференцируемой в этой точке. Производная функции является также функцией. Дифференцируемость – более сильное условие на функцию, чем непрерывность. Теорема. Всякая функция, дифференцируемая в точке непрерывна в этой точке. Доказательство: где при . Следовательно т. е. при а следовательно функция непрерывна. Примечание. Обратное утверждение неверно. Например, функция непрерывна, но не дифференцируема в точке

The scalar product a b The scalar product is defined as being: θ Must be tail to tail Component Form Scalar Product If then

Содержание Проверка статистических гипотез Отсев грубых нарушений Доверительные интервалы Проверка статистических гипотез Проверка гипотез о нормальности выборки Критерий Шапира-Уилка Критерий хи-квадрат Пирсона и др. Критерии согласия - это критерии проверки гипотез о соответствии эмпирического распределения теоретическому распределению вероятностей. Критерий Колмогорова-Смирнова Критерий согласия хи-квадрат Пирсона и др. Критерии однородности - это критерии проверки гипотез о том, что две (или более) выборки взяты из одного распределения вероятностей. Критерий Стьюдента Критерий Фишера-Снедекора Критерий Кохрена и др.

КВАДРАТЫ Какая фигура лишняя? Кликни на неё. Все оста́вшиеся фигуры это ПРЯМОУГОЛЬНИКИ Какая фигура лишняя? Кликни на неё. Все оста́вшиеся фигуры это

Разложим второе подкоренное выражение на множители Тогда уравнение примет вид 1 случай. тогда x=a – корень уравнения 2 случай тогда обе части уравнения можно разделить на это выражение, не забывая при этом, что подкоренное выражение неотрицательное.

График линейного уравнения с двумя переменными. Дано линейное уравнение с двумя переменными: Выразить переменную у через переменную х. Найти 4 решения данного уравнения. Построить график данного уравнения. Решение: