Презентации по Философии

Томас Гоббс (1588 – 1679) Английский философ, сторонник мате-риалистического мировоззрения. Главная проблема по Т. Гоббсу – межличностное взаимодействие. Гоббс предложил модель общества, управляемую государством, как единственный вариант мирного и продуктивного взаимодействия людей. Наличия законов для формирования общества недостаточно. Важно, чтобы существовала власть, которая будет заставлять людей соблюдать эти законы. Вольтер (1694 – 1778) Один из величайших французских философов–просветителей. Выступал за гуманизм, заботу о природе и ответствен-ность за поступки человечества. Основная идея Вольтера в социальном воззрении сводится к необходимости неравенства в обществе. Вольтер был приверженцем абсолютной монархии. Взгляды Вольтера относительно челове-ка сводятся к тому, что каждый должен иметь естественные права: свободу; безопасность; равенство; собственность.

Кто такой Карл Поппер? Карл Поппер (1902-1994) был австрийско-британским философом, считающимся одним из самых важных и влиятельных мыслителей философии двадцатого века. Он внес большой вклад в естественную философию и общественные науки. Главная трудность логических позитивистов Логические позитивисты предполагали, что целью всего их проекта должна стать разработка технологии верификации. Т.е. разработать программу, которая бы позволяла нам доказать, что какое-то высказывание является истинным. Однако с течением времени выяснилось, что сама идея окончательной полной верификации невозможна. Это недостижимый идеал!

Замечание 2. Условие неотрицательности: i=1,2,…,n,… Условие нормированности: Замечание 1. §4. Статистическое определение вероятности

Вопросы 1. Философия С. Кьеркегора 2. Философия Ницше Сёрен Кьеркегор (1813-1855) — датский философ, иррационалист, один из наиболее известных западных основателей экзистенциальной философии. "Этот Единичный". «Анти-Гегель» Основные труды: «Или — Или» «Повторение» «Страх и трепет» «Поучительные беседы» «Философские крохи» Философия С. Кьеркегора

ЗАКОН ЕДИНСТВА И БОРЬБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ ЗАКОН ЕДИНСТВА И БОРЬБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ («ДВИЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ В ПРИРОДЕ, ОБЩЕСТВЕ И МЫШЛЕНИИ ОБУСЛОВЛЕНО РАЗДВОЕНИЕМ ЕДИНОГО НА ВЗАИМОПРОНИКАЮЩИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ И РАЗРЕШЕНИЕМ ВОЗНИКАЮЩИХ ПРОТИВОРЕЧИЙ МЕЖДУ НИМИ ЧЕРЕЗ БОРЬБУ»]). ДАННЫЙ ЗАКОН ДИАЛЕКТИКИ РАСКРЫВАЕТ ПРИЧИНУ РАЗВИТИЯ ПРИМЕРЫ В: ПРИРОДЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВ СОСТОИТ ИЗ АССИМИЛЯЦИИ И ДИССИМИЛЯЦИИ, В СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ ЦЕНТРОБЕЖНАЯ И ЦЕНТРОСТРЕМИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ. ОБЩЕСТВЕ РАЗВИВАЕТСЯ В СЛЕДСТВИИ КЛАССОВОЙ БОРЬБЫ: РАБ-РАБОВЛАДЕЛЕЦ, КРЕСТЬЯНИН-ФЕОДАЛ, РАБОЧИЙ-БУРЖУА СОЗНАНИИ СКЛАДЫВАЕТ ИЗ ЗАБЫВАНИЯ И УЗНАВАНИЯ НОВОГО, А ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОЗГА ИЗ ВОЗБУЖДЕНИЯ И ТОРМОЖЕНИЯ.

Особенности новой науки Усиление интереса человека к окружающему миру Расширение представлений человека о мире Потребность в точных научных знаниях Наблюдение явлений природы, попытки разумного их объяснения Николай Коперник (1473 – 1543) «Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси» 1543 г. «О вращении небесных светил»

1. Неокантианство – первая последовательно субъективистская методология. 1. Ценности. 2. Культура. 3. Номотетический и идиографический методы. 2. Конкретизация принципов неокантианской методология М. Вебером. 1. Типология социального действия. 2. Идеальный тип. 3. Следствия идеально-типической методологии: релятивизм, культура и субъективное смыслополагание, автокоррекция. 3. Прагматизм. Неокантианство. Имена и даты: Неокантианство возникает в Германии в 60-х годах XIX века. Марбургская (трансцендентально-логическая) школа: как должно осуществляться познание. Г.Коген, П. Наторп, Э. Кассирер («Философия символических форм» - 1923 – 1929). Баденская (трансцендентально-психологическая) школа: В. Виндельбанд (1848 – 1915) Г. Риккерт (1863 – 1936) М. Вебер (1864 – 1920).

Общая характеристика Термин «Возрождение», или «Ренессанс», известен каждому человеку. Мы знакомы с наследием этого времени — живописным, литературным, музыкальным, знаем и о философском наследии. Эпоха Возрождения — достаточно сложный феномен западноевропейской культуры середины XIV — конца XVI в. Философия эпохи Возрождения представляет собой достаточно пеструю картину, набор разнообразных философских школ, часто несовместимых друг с другом, и не является чем-то целым, хотя и объединена многими общими идеями. особенность Возрождение – это феномен западноевропейской культуры, нехарактерный для Византии и России.

ОНТОЛОГИЯ это учение о бытии, выступающее в системе философии одним из базисных её компонентов; раздел философии, изучающий фундаментальные принципы устройства бытия, его начала, сущностные формы, свойства и категориальные распределения. КЛАССИЧЕСКАЯ ОНТОЛОГИЯ

Научное знание - это объектный вид знания, удовлетворяющий следующим требованиям: определенность, доказанность, системность, проверяемость, полезность, рефлексивность, методологичность, открытость к критике, способность к изменению и улучшению Структура научного знания - множество областей науки, видов научного знания, уровней и единиц научного знания

Онтология – один из центральных разделов философии, изучающих проблему бытия, а сама проблема бытия – одна из главных в философии. Становление философии началось именно с изучения проблем бытия. Древнеиндийская, древнекитайская, античная философия в первую очередь заинтересовались онтологией, пытаясь понять сущность бытия. Бытие – реально существующая, стабильная, самостоятельная, объективная, вечная, бесконечная субстанция, которая включает в себя всё сущее.

ВИДЕО. СОЦИАЛЬНЫЙ РОЛИК О СУИЦИДЕ ЖИЗНЬ И ВРЕМЯ - ДВА УЧИТЕЛЯ. ЖИЗНЬ УЧИТ НАС ПРАВИЛЬНО РАСПОРЯЖАТЬСЯ ВРЕМЕНЕМ, ВРЕМЯ УЧИТ НАС ЦЕНИТЬ ЖИЗНЬ. Поистине тот, кто не ценит жизнь, ее не заслуживает.

История естествознания в средние века С точки зрения развития науки выделяют три периода Средневековья:  раннее Средневековье (VI – IX вв.) – упадок образования, всеобщее одичание,  средний период (X – XI вв.) – переводы античных классиков, появление первых университетов, позднее Средневековье (XII – XIV вв.) – высокий уровень образованности, расцвет науки и искусства, подготовка эпохи Возрождения. После расцвета античной культуры на европейском континенте наступил длительный период застоя и даже регресса в сфере развития науки вообще и естествознания в частности — отрезок времени более 1000 лет, который принято называть Средневековьем. Этот упадок объяснялся все убыстряющимся разложением рабовладельческого общества, которое сопровождалось большими потрясениями в Европе. В образовавшихся государствах жизнь ушла в деревню. Особенности феодальной жизни привели к тому, что прямые наследники культуры древних греков возвратились к самым примитивным представлениям о природе. Среди самых высших слоев общества царило глубокое невежество

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ 11 Метафизика, философия, наука. Философию рассматривают как: мировоззрение, т.е. наиболее общее знание о мире и месте человека в этом мире; науку о предельно общих законах природы, общества и мышления; духовную ценность, элемент культуры любой цивилизации; форму общественного сознания, отражающую мир с точки зрения всеобщего, соотношения материального и духовного; всеобщую методологию, предельно общий способ, путь познания и преобразования действительности.

1. Человек и его трактовки в истории философии 2. Важнейшие понятия философской антропологии План До XIX в. господствующая концепция – теологическая. «И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душею живою» Библия (кн. Бытие, гл.2, ст.7) XIX в. - эволюционная теория Ч. Дарвина (1859 г. «Происхождение человека и половой отбор», 1871 г. «Происхождение человека и половой отбор») XIX в. - трудовая теория Ф. Энгельса и К. Маркса XX в. - мутационная теория эволюции де Фриза Теории происхождение человека

Картины мира делятся на философские, научные, мифологические и религиозные Философская картина мира это Обобщённая, выраженная философскими понятиями и суждениями, теоретическая модель бытия в её соотнесённости с человеческой жизнью, осознанной социальной активностью и соответствующая определенному этапу истории развития.

Введение Период эпохи Возрождения ознаменовался выдающимися достижениями во всех областях культуры. Достаточно назвать имена Николая Кузанского, Леонардо да Винчи, Мишеля Монтеня, Джордано Бруно, Томмазо Кампанеллы, чтобы представить себе глубину, богатство и разнообразие философской мысли XIV-XVIвв. Данная эпоха новой философии пришла на смену многовековому господству схоластики, являлась своего рода этапом развития европейской философии. Эпоха Возрождения именуется также Ренессансом. В этот период наблюдается возрождение классической древности, античной культуры, возникновение нового чувства жизни,

ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ Наука – область человеческой деятельности, направленная на получение знаний, законов и закономерностей окружающего мира. Технология – последовательность действий, которые приводят к одному и тому же известному результату. Способность обобщать и абстрагировать свойства от предмета – главное отличие человека разумного от животных. Именно эта способность даёт возможность человеку заниматься наукой. Наука основана на абстрактном мышлении человека. Понятия и определения ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ Гомеостаз - стремление к равновесию, то есть к существованию вопреки происходящим изменениям. Энтропия характеризует обычно наблюдаемое нами обесценение энергии, заключающееся в переходе всех видов энергии в тепловую и равномерное распределение последней между всеми телами природы, что приводит к тепловому равновесию и невозможности превращения тепловой энергии в другие виды результату. Это физическое определение понятия энтропия. Понятия и определения

ОСНОВНІ ІДЕЇ ХРИСТИЯНСЬКОГО СВІТОГЛЯДУ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Ідея троїстості Бога як Творця, Спасителя і Святого Духа. Ідея свободи вибору Добра або зла. Ідея посмертної віддяки і Божественного милосердя. Ідея апокаліптичного завершення світової історії. ХАРАКТЕРНІ РИСИ ФІЛОСОФІЇ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Теоцентризм – будь-яка проблема розглядається в контексті Бога Теодицея – вченн, що розв”язує протиріччя між ідеєю Бога і світового зла Телеологіям – принцип, відповідно до якого все у світі є доцільним Персоналізм – вчення про Бога як абсолютну особистість

Способом, которым нечто обретает бытие, Ницше усматривает вечное возвращение: постоянство в вечности обретается через повторяющееся возвращение того же самого, а не через непреходящую неизменность. В таком рассмотрении на передний план выходит вопрос не о причине сущего, а о том, почему оно всегда возвращается таким, а не другим. Своеобразной отмычкой к этому вопросу служит представление о воле к власти: возвращается такое сущее, которое, сообразуя действительность с собой, создало предпосылки для возвращения. Давайте перейдем к толкованию этого представления на следующем слайде. Введение Ницше на портрете Эдварда Мунка Идея Вечного возвращения означала для Ницше в этот момент возможность повторения всякого явления; через бесконечное, неограниченное, непредвидимое количество лет человек, во всем похожий на Ницше, сидя также, в тени скалы, найдет ту же мысль, которая будет являться ему бесчисленное количество раз. Это должно было исключить всякую надежду на небесную жизнь и какое-либо утешение. Однако, несмотря на всю ее безжалостность, эта идея, по мысли Ницше, в то же время облагораживает и одухотворяет каждую минуту жизни, придавая непреходящий характер любому ее мгновению, непреходящему в силу его Вечного возвращения. "Пусть все беспрерывно возвращается. Это есть высшая степень сближения между будущим и существующим миром, в этом вечном возвращении — высшая точка мышления!". Идея

1.Что такое духовная сфера? Сфера деятельности человека и общества, которая включает как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых. Духовная сфера — это область идеальных, нематериальных образований, включающих в себя идеи, ценности религии, искусства, морали и т.д. Духовная сфера —– это сфера отношений людей по поводу разного рода духовных ценностей (мораль, религия, образование, наука и т.д.), их создания, распространения и усвоения всеми слоями общества. Духовная сфера —– это сфера отношений, возникающих при производстве, передаче и освоении духовных ценностей (знаний, верований, норм поведения, художественных образов и т. п.). 2. Что такое культура? В широком смысле исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общества принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей (все, что создано человеком в материальном и духовном мире) В узком смысле процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности

Введение Нау́ка — область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой основе, синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи с конечной целью прогнозирования. Те гипотезы, которые подтверждаются фактами или опытами, формулируются в виде законов природы или общества. Наука в широком смысле включает в себя все условия и компоненты соответствующей деятельности: разделение и кооперацию научного труда; научные учреждения, экспериментальное и лабораторное оборудование; методы научно-исследовательской работы; понятийный и категориальный аппарат; систему научной информации; всю сумму накопленных ранее научных знаний.

 Диоген не оставил никаких сочинений и философских трудов. Память о нём сохранилась, лишь благодаря рассказам современников. Все эти рассказы собрал и систематизировал историк философии Диоген Лаэртский. основатель ботаники и зоологии древнегреческий философ Теофаст утверждал, что озарение пришло к Диогену, когда он ещё, будучи совсем молодым, посмотрел на пробегающую мышь. Будущий мудрец подумал, что зверёк не нуждается в подстилке, не пугается темноты, не ищет лишних наслаждений. Он ведёт себя абсолютно естественно. Так почему же человек не может жить точно также.

Цель: Ознакомиться с особенностями познавательной деятельности. Сознание есть совокупность идей – индивидуальных или коллективных. В этом значении употребляли термин «сознание» Гегель Сознание – присущая только человеку способность воспроизводить действительность в идеальных образах.