Презентации по Философии

Perspektive 1: 4 Orientierungsmodelle: schrittweise Veränderung Perspektive 2: Multidimensionale Interdependenzen Wissenschaft und Technologie Potential für Humanität Potential für Produktivität Potential für Wssensgenerierung Potential für Destruktion Potential für Metaphysik (second life) Potential für Lebensorientierung

Античная философия сформировала особый стиль мышления, заключавшийся в стремлении к построению теоретического знания и обеспечению его логической доказательности. Отличительными чертами философской мысли являлись онтологизм и космологизм. Онтологизм состоял в устойчивой ориентации философского мышления на постижение сущности и устройства бытия как такового, а также в формировании системы категорий как логических средств познания бытия: "субстанция", "единое-многое", "бытие-небытие" и др. Космологизм, выражавший устойчивую тенденцию к демифологизации мира, состоял в создании ряда альтернативных моделей Космоса как структурно-организованного и упорядоченного целого. К наиболее известным ранним философским школам Древней Греции относятся: - милетская школа: - школа пифагорейцев; - школа Гераклита Эфесского; - элейская школа; - атомысты.

ЭТИКА Этика (греч. ἠθικόν, от др.-греч. ἦθος — этос, «нрав, обычай») — философская дисциплина, предметом исследования которой являются мораль и нравственность Считается, что термин «этика» ввёл Аристотель для обозначения особых добродетелей характера. Этика – наука о морали Слово «мораль» — латинского происхождения. Оно образовано от лат. mos (множ. число mores), что означало примерно то же, что ethos в греческом — нрав. обычай. Цицерон, следуя примеру Аристотеля, образовал от него слова moralis — моральный и moralitas — мораль, которые стали латинским эквивалентом греческих слов этический и этика.

Платон, древнегреческий философ, вопрошал своих учеников: что такое человек? Ученики затруднились с ответом. Платон ответил сам, что человек принадлежит роду животных, виду двуногих животных, двуногих без перьев. Проходивший мимо другой философ решил вмешаться в беседу. Взяв ощипанного цыпленка, он бросил его перед Платоном и сказал: "Вот, Платон, твой человек".

План 1. Отношения между суждениями. 2. Сложные суждения. 3. Модальность суждений. Отношения между суждениями. Суждения Несравнимые (с разными терминами) Сравнимые (с одинаковыми терминами)

ОТ МИФА К ЛОГОСУ система человеческих знаний о мире и о месте человека в мире, выраженная в аксиологических установках личности и социальной группы, в убеждениях относительно сущности природного и социального мира. Чувственный уровень Рациональный уровень (мироощущения и (миропонимание) мировосприятия) МИРОВОЗЗРЕНИЕ - совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нем человека, а также - жизненные позиции, программы поведения, действий людей.

План лекции: Понятие мировоззрения. Исторические формы мировоззрения. 2. Сущность философского мировоззрения. 3. Философия и наука. 4. Основные функции философии. 1 Философия является одной из форм мировоззрения, поэтому для того, чтобы понять специфику философии, нужно понять сущность и специфику мировоззрения. Мировоззрение – необходимая сторона человеческого сознания. Оно представляет собой совокупность идей, взглядов, оценок, определяющих самое общее понимание мира, места в нем человека, его жизненные позиции и принципы поведения.

СОДЕРЖАНИЕ Введение Виды сознания Функции сознания Психологическая характеристика сознания Анализ понимания сознания у разных мыслителей Сознание — это высшая форма отражения объективной действительности, свойственная только человеку. Сознание — это специфическая форма жизнедеятельности человека, продукт его взаимоотношений с объективной действительностью.

Философская антропология – раздел философского знания, посвященный всестороннему рассмотрению проблемы человека. Концепции человека делятся на две группы:   Объективистские концепции рассматривают человека как существо, находящееся в существенной зависимости от объективных сфер и принципов. Субъективистские концепции рассматривают человека как существо, полностью или в основном автономное и свободное от объективных сфер природы. Аксиоло́гия — теория ценностей, раздел философии. Человек – это особое, биосоциальное существо. Индивид – это единичный представитель вида homo sapiens, биологиче­ский организм, носитель общих наследственных свойств биологи­ческого вида (индивидом рождается каждый человек). Индивидуальность – это непохожесть, своеобразие, отличие одного индивида от другого. Она подразумевает своеобразие его психофизиологической структуры (тип тем­перамента, физические и психические осо­бенности, интеллект, мировоззрение, жиз­ненный опыт).  Личность – совокупность индивидуальных особенностей человека, которые делают его существом нравственным и определяют его как члена общества. 

КЛАССИКА V—IV ВВ. ДО Н. Э. — СОКРАТ И СОКРАТИКИ. КЛАССИЧЕСКАЯ ГРЕЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ТРАДИЦИОННО НАЧИНАЕТСЯ С ИМЕНИ СОКРАТА, КОТОРЫЙ ПЕРВЫМ ОБРАТИЛСЯ ОТ НАТУРФИЛОСОФСКИХ ВОПРОСОВ К ПРОБЛЕМАМ ДОБРА И ЗЛА, ЭТИКИ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА. УЧЕНИКИ СОКРАТА ПОРОДИЛИ РЯД «СОКРАТИЧЕСКИХ» ШКОЛ, КРУПНЕЙШИМИ ИЗ КОТОРЫХ СТАЛИ ПЛАТОНИКИ И КИНИКИ.

СЭ исследует познание в социокультурном контексте контекст - ? Контекст культура определенной исторической эпохи (А. Койре, Т. Кун, диалогика В.С. Библера) своеобразие конкретного географического региона (Р. Мертон) своеобразие определенной социальной среды и т.д. (case studies) языковые контексты Касавин И.Т. «Социальная эпистемология. Идеи, методы, программы».

План Понятие истина Свойства истины Критерии истины Виды истины Истина и заблуждения Отношение к истине в современной философии Истина – адекватное отражение действительности в сознании человека, не зависящее от тех или иных особенностей познающего субъекта.

Особенности философского знания о человеке 1. Человек – существо целостное, универсальное, многомерное. 2. Опора на научные знания о человеке. 3. Цель – создание определенной теоретической модели, обобщенного образа человека. 4. Предостерегает от поспешности и субъективизма в оценке. 5.Философское знание – это многовековая человеческая мудрость, соединяет в себе вечное, вневременное и актуальное. Концепции происхождения человека 1. Естественно-научная. Она считает, что человек – итог эволюции материи. Это концепция антропогенеза Ч. Дарвина. 2.Концепция универсального эволюцио- низма академика Н.Н. Моисеева. 3.Религиозная. Творец человека – Бог. 4.Космическая. 5.Эволюционного финализма Тейяра де Шардена. Попытка примирить науку и религию.

Лекция 1. Философия и её роль в жизни человека и общества. 1. Философия в контексте духовной культуры (мировоззрение, наука, религия, миф) 2. Специфика философского знания. Структура философии. Основные разделы и направления философии. 3. Функции философии. Методы и приемы философского анализа проблем Основная литература 1.Философия: учебник и практикум / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрайт, 2015. С. 9 - 41. 2.Миронов В.В. Философия: учебник. – М.: ООО «Проспект», 2016. – 240 с. / Электронный ресурс ТОВВМУ. С. 3-15. 3.Данильченко С.А. Гришина Е.С. Онтология и гносеология. Альбом схем. – Владивосток: ТОВВМУ, 20017. С. 3-11. 4.Гришина Е.С. Философия:– Краткий философский словарь

Содержание Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции Различные подходы к вопросу о происхождении человека Человек в его истории Мыслители прошлого об обществе и человеке Индивид, индивидуальность, личность Социализация и личность. Свобода и ответственность Что же это за химера – человек? Какая невидаль, какое чудовище, какой хаос, какое поле противоречий, какое чудо! Судья всех вещей, бессмысленный червь земной, хранитель истины, сточная яма сомнений и ошибок, слава и сор вселенной. Кто распутает этот клубок? Блез Паскаль

Пирс Чарлз Сандерс ( ағылш. Charles Sanders Peirce 10. 9. 1839, Кембридж, Массачусетс,— 19. 4. 1914., Милфорд, Пенсильвания ) — американ философ-идеалисі,логик, математик және табиғат зерттеуші. Американдық ғылым және өнер академиясы ( 1877 ) мен ұлттық ҒА (1879 ) мүшесі. 1859 ж.  Гарвард университетін бітірген. 1866— 1891 ж. АҚШ-тың жағалау күзетінің геодезия ст-нда істеді. Гарвард, Балтимордағы Дж. Хопкинс университеттерінде логикадан, тарихтан, ғылым философиясынан лекция оқыды.

1.Социокультурная обусловленность философии Социокультурные факторы философии Др. Греции Этапы развития античной философии

Агностицизм - термин полагающий принципиально невозможным познание объективной действительности только через субъективный опыт и невозможным познание любых основ реальности. Отрицается возможность доказательства или опровержения идей и утверждений, основанных полностью на субъективных посылках. Агностицизм - философское учение, утверждающее принципиальную непознаваемость мира[ Секст Эмпирик

ПРИТЧА СОЗДАВАЯ РОД ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ, БОГИ ПОЗАБОТИЛИСЬ О НЕМ С ЩЕДРОСТЬЮ ПОИСТИНЕ БОЖЕСТВЕННОЙ: ДАЛИ РАЗУМ, РЕЧЬ, ОГОНЬ, СПОСОБНОСТИ К МАСТЕРСТВУ И ИСКУССТВУ. КАЖДЫЙ БЫЛ НАДЕЛЕН КАКИМ-ЛИБО ТАЛАНТОМ. ПОЯВИЛИСЬ СТРОИТЕЛИ, КУЗНЕЦЫ, ЛЕКАРИ И Т. Д. ЧЕЛОВЕК СТАЛ ДОБЫВАТЬ ПИЩУ, ДЕЛАТЬ КРАСИВЫЕ ВЕЩИ, СТРОИТЬ ЖИЛИЩА. НО НАУЧИТЬ ЛЮДЕЙ ЖИТЬ В ОБЩЕСТВЕ БОГИ НЕ СУМЕЛИ. И КОГДА ЛЮДИ СОБИРАЛИСЬ ВМЕСТЕ ДЛЯ КАКОГО-НИБУДЬ БОЛЬШОГО ДЕЛА - СТРОИТЬ ДОРОГУ, КАНАЛ, МЕЖДУ НИМИ ВСПЫХИВАЛИ ОЖЕСТОЧЕННЫЕ СПОРЫ, А НЕРЕДКО ДЕЛО КОНЧАЛОСЬ ВСЕОБЩИМ РАЗВАЛОМ. СЛИШКОМ ЭГОИСТИЧНЫ, СЛИШКОМ НЕТЕРПИМЫ И ЖЕСТОКИ БЫЛИ ЛЮДИ, ВСЕ РЕШАЛИ ТОЛЬКО ГРУБОЙ СИЛОЙ... И НАД РОДОМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ НАВИСЛА УГРОЗА САМОИСТРЕБЛЕНИЯ. ТОГДА ОТЕЦ БОГОВ ЗЕВС, ЧУВСТВУЯ СВОЮ ОСОБУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ПОВЕЛЕЛ ВВЕСТИ В ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ СТЫД И ПРАВДУ. ВОСХИЩЕНЫ БЫЛИ БОГИ МУДРОСТЬЮ ОТЦА. ТОЛЬКО ОДИН ВОПРОС ОНИ ЗАДАЛИ ЕМУ: КАК РАСПРЕДЕЛИТЬ СТЫД И ПРАВДУ СРЕДИ ЛЮДЕЙ? ВЕДЬ ТАЛАНТЫ БОГИ ДАРУЮТ ИЗБИРАТЕЛЬНО: ОДНОМУ ПОШЛЮТ СПОСОБНОСТИ СТРОИТЕЛЯ, ДРУГОМУ – МУЗЫКАНТА, ТРЕТЬЕМУ – ЛЕКАРЯ И Т. Д. А КАК ПОСТУПИТЬ СО СТЫДОМ И ПРАВДОЙ? ЗЕВС ОТВЕТИЛ, ЧТО СТЫД И ПРАВДУ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ ВСЕ ЛЮДИ. ИНАЧЕ НЕ БУДЕТ НА ЗЕМЛЕ НИ ГОРОДОВ, НИ ГОСУДАРСТВ, НИ САМИХ ЛЮДЕЙ . . .

Существует четыре сферы жизни: экономическая, политическая, социальная, и духовная. На таблице изображены все четыре сферы, а посередине них - человек, т.к. он вписан во все сферы общества. Сфера жизни общества Слово «Культура» (от лат. сultura) изначально означало возделывание, обработка почвы.

Возникновение философии в Древней Индии относится примерно к середине I тысячелетия до н. э., когда на территории современной Индии стали формироваться государства. В философии Индии выделяют три основных этапа: 1) ведийский период (1500—500 до н. э.), 2) классический, или брахмано-буддийский (500 до н. э. — 1000 н. э.) и 3) период послеклассический, или индуистский (с 1000). ЭТАПЫ

План 1. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение. 2. Простые и сложные суждения. Строение простых суждений 3. Виды простых суждений. 4. Распределенность терминов в простом категорическом суждении. Примеры суждений Автомобиль является транспортным средством. Автомобиль движется быстрее пешехода. Автомобиль существует.

Этимология слова Философия (от греч. phileo – люблю; sophia – мудрость) – «любовь к мудрости» «Мудрость присуща только богам, а все, что может человек, - это стремиться к мудрости, любить ее» Пифагор Возникновение философии Время: IV тыс. до н.э Древняя Греция Древняя Индия Древний Китай

Онтология (от греческого) On, ontos Сущее Logos Учение + Раздел философии, посвящённый изучению наиболее общих проблем бытия Онтология – один из базовых разделов системы философского знания Место онтологии в системе философии Проблема бытия – определяющая и центральная для европейской философии вплоть до XVII века В XX веке философия, вооружённая новыми теориями и знаниями, вновь возвращается к проблеме бытия