Презентации по Философии

* Содержание Вопрос 1. Философия как вид мировоззрения Мировоззрение — целостный взгляд на мир и место человека в нем. В истории человечества выделяются три основные формы мировоззрения: мифология; религия; философия. *

Лекция 3. Позитивизм и постпозитивизм в философии науки 1. Логико-эпистемологический подход к исследованию науки 1.1. Изгнание метафизики 1.2. Верификационизм 1.3. Проблема реальности 2. Исторический, социологический и культурологический подходы к исследованию науки 2.1. Наука как динамическая система 2.2. Куммулятивисты и некуммулятивисты 2.3. Вопрос об особом эпистемологическом статусе науки 2.4. Интерналисты и экстерналисты Логико-эпистемологический подход к исследованию науки А. Дж. Айер: Критерий, используемый нами для проверки подлинности явных утверждений о фактах, — это критерий верифицируемости. Мы говорим, что предложение фактически значимо для любого данного индивида, если и только если он знает, как верифицировать пропозицию, которую должно выразить это предложение, т. е. если он знает, какие наблюдения приведут его при определенных условиях к признанию этой пропозиции истинной или отверждению ее как ложной.

Пифагор Пифагор Самосский (др.-греч. Πυθαγόρας ὁ Σάμιος, лат. Pythagoras, «пифийский вещатель»; 570—490 гг. до н. э.) — древнегреческий философ, математик и мистик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев. Пифагореизм Пифагореи́зм (также известно как пифагорейство) — религиозно-философское учение, возникшее в Древней Греции VI—IV вв. до н. э. Получило название по имени своего родоначальника Пифагора. Среди своих последователей он сам выделял особую группу пифагорейцев (настоящих последователей), других же называл пифагористами — которые проявляют внешнее рвение (https://ru.wikipedia.org/)

Література: ? Основна: 1. Філософія [Текст] : навч. посіб. / [Л. В. Губерський та ін.] ; за ред. д-ра філос. наук, проф. І. Ф. Надольного. - 8-е вид., стер. - К. : Вікар, 2011. - 456 с. - (Серія "Вища освіта XXI століття"). 2. Філософія [Текст] : словник-довідник : навч. посіб. / за ред. проф. І. Ф. Надольного, проф. І. І. Пилипенка, проф. В. Г. Чернеця ; Нац. акад. кер. кадрів культури і мистец., Нац. акад. статистики, обліку та аудиту. - 3-є вид., допов., випр., переробл. - К. : НАКККіМ, 2010. - 480 с. 3. Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч.посіб./за ред..акад.НАН України Л.В.Губерського. – К.:Знання,2009. - 621 с. 4. Філософський енциклопедичний словник. – К.: Абрис, 2002. – 744 с. Статті: “Буття”, “Буття буденне”, “Буття граничне”, Існування”, “Об’єктивна реальність”, “Природа”, “Природне й штучне”, “Субстанція”. ? Додаткова: 1. Доброхотов А. Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. - М., 1986. 2.Дышлевый П.С. Яценко Л. В. Что такое научная картина мира. М.,1984. 3.Губин В.Д. Онтология. – М.,1998 4. Гегель Г.В.Ф. Учение о бытии // Гегель. Энциклопедия философских наук. – Т.1. Наука логики. – М., 1974. БУТТЯ ТА ЙОГО ФОРМИ. Проблема буття є однією з найдавніших тем філософських роздумів і досліджень. Розділ філософського знання, пов'язаний із дослідженням буття, отримав назву «ОНТОЛОГІЯ» (від давньогрецького «онтос» - буття, сутнє). Б У Т Т Я : це гранично широке поняття; фіксує характеристики та прояви світу через зіставлення з небуттям; найвища цінність для людини.

Тақырыптың өзектілігі Қазақ афористикасының ежелгі сақ, ғұн, түркі өркениетінен бастау ала отырып, олардың орта ғасырлардағы және ХІХ-ХХ ғасырлардағы ақын-жазушыларымыздың шығармаларынан көрініс табуы көркемдік-эстетикалық, философиялық, педагогикалық тағылымы жағынан ұлттық құндылығымыз болып табылады. Қазақ халқының нақыл сөздерін күнделікті өмірде қолдану арқылы жастарды көркем сөйлеуге тәрбиелеу. Мақсаты мен міндеттері Ғылыми жоба жұмысының мақсаты – қазақ афоризмдерінің ежелгі заманнан бастап қазіргі заманға дейінгі ұласқан көркемдік ерекшелігін, тарихи-поэтикалық мазмұнын қарастыру арқылы тәрбиелік мәнін ашып көрсету болып табылады. Міндеттері: Көркем сөз үлгілерін өз шығармаларында қолданған қазақ әдебиеті өкілдерінің афоризмдерін жинақтау, олардың тақырыптық ерекшеліктеріне тоқталу; Қазақ афоризмдерін жинақтау арқылы олардың тәрбиелік-мағыналық ерекшеліктерін ашып көрсету.

«В последние годы музыкант в Англии — больше, чем музыкант. По каким-то очень странным причинам музыканты сейчас важнее политиков. Это глупо: не нужно быть умным человеком, чтобы играть музыку, не надо обладать чувством ответственности. Музыканты просто занимаются своим делом, и люди должны их воспринимать именно так. Я могу просто высказать свою точку зрения, а потом она попадает в газету, и люди начинают говорить, что они тоже должны так думать. Это все из-за The Beatles.» Eric Clapton Рок (rock) является обобщающим названием разных направлений в музыке. Все направления и стили рока, которых очень много,  иногда сильно отличаются между собой. В настоящее время рок стал более многогранным, включает в себя разные поджанры рок-музыки. Это психоделический рок, панк-рок,  альтернативный рок, хеви-метал, христианский рок, арт-рок, desert rock, гаражный рок, Detroit rock, экспериментальный рок, Adult oriented rock, глэм-рок, гранж, Group Sounds, хард-рок, хартленд-рок, инди-рок, инструментальный рок, джэнгл-поп, прото-панк, пауэр-поп, софт-рок, сатерн-рок, симфонический рок, поп-рок, сёрф-рок, многие другие.

Фалунь Дафа (інша назва Фалуньгун) – це школа самовдосконалення із системи Будди, яка була заснована паном Лі Хунчжи. Основою вчення є «вдосконалення, згідно із властивістю Всесвіту Чжень Шань Жень (Істина Доброта Терпіння). Практика проходить згідно з еволюційним положенням Всесвіту». www.falundafa.org Основні книги: «Чжвань Фалунь» та «Фалуньгун» перекладено приблизно на 40 мов. https://www.youtube.com/watch?v=aJ-A6xY47jc&t=89s (англ) https://www.youtube.com/watch?v=-y0gULSBZRE&list=PL6M0aiUu1zz79SO99dSC4vepR7Quzd_UB (рос) Школа Фалунь Дафа популярна в більш ніж 100 країнах світу, має приблизно 100 млн послідовників. Займатися можна як у групі, так і самостійно. Практика адаптована до сучасного життя.  Підходить людям будь-якого віку, релігійної та національної належності.  Покращує здоров’я.  Запобігає стресам.

Понятие картины мира Картина мира - сложившаяся на конкретном этапе развития человечества совокупность представлений о структуре действительности, способах её функционирования и изменения, сформировавшаяся на основе исходных мировоззренческих принципов и интегрирующая знания и опыт, накопленный человечеством. Философская картина мира – это обобщенная, выраженная философскими понятиями и суждениями, теоретическая модель бытия в её соотнесённости с человеческой жизнью, осознанной социальной активностью и соответствующая определенному этапу исторического развития.

Французское Просвещение Французское просвещение свое яркое выражение получило в 1715-1789 годы, и неслучайно, что этот период получил название «век Просвещения». Оно объединило прогрессивно мыслящих представителей искусства, естествоиспытателей, философов, юристов и других. Хотя идеи Просвещения зародились первоначально в Англии еще в конце XVII в., наиболее полное развитие дух Просвещения получил во Франции, где просветители стали "властителями дум" и, по выражению Ф. Энгельса, "просвещали головы для приближающейся революции". Философия Просвещения с наибольшей полнотой отражала состояние и содержание массового общественного сознания и формировала его. Помимо общих идей, присущих Просвещению в целом, французское Просвещение характеризуется политическим радикализмом и антиклерикализмом.

Французскую (+отчасти английскую) философию XVIII в. принято называть философией Просвещения. Ее представители разрушали устоявшиеся представления о Боге, окружающем мире и человеке, открыто пропагандировали идеи нарождающейся буржуазии и идеологически подготовили Великую французскую революцию (1789 – 1794 гг.). Для всех философов Просвещения характерна идея переустройства жизни на разумных началах. Они надеялись на распространение знания среди образованных людей, особенно среди правителей, которые и должны внедрить разумные принципы в повседневную жизнь своих стран.

Вклад в конфликтологию связан с идеей АХИМСЫ - ненасильственное сопротивление или ненасилие В ХХ в ненасильственные методы политической борьбы широко применяются ИНДУИЗМ национальная религия индусов Древнейшей его формой была ВЕДИЧЕСКАЯ РЕЛИГИЯ, принесенная в Индию около 1500 г. до н.э. вторгшимися с севера племенами АРИЕВ «ВЕДЫ» - священная книга ариев, сборники гимнов в честь богов, позже дополнены комментариями: Брахманы, Араньяки

Литература: Корниенко А.А., Квеско Р.Б. и др. Философия. – ТПУ, 2013 Макиенко М.А., Фадеева В.Н. Философия. – ТПУ, 2011 Философия для технических ВУЗов под ред. Горохова Философия под ред. Кохановского В.П. Электронные ресурсы: www.filosofia.ru www.philosoff.ru www.gumer.info Лекция 1 Смысл и предназначение философии Понятие философии. Исторические типы мировоззрения. Предмет философии. Методы философии. Функции философии.

Понятие религии Религия - это мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение, основанное на вере в существование Бога или богов, сверхъестественное. Религия -Вера в сверхъестественное (в Бога) Религия -Совокупность взглядов и представлений, система верований и обрядов, объединяющая признающих их людей в единую общность. Религия -Одна из свойственных культуре форм приспособлений человека к окружающему миру, удовлетворения его духовных потребностей СТРУКТУРА РЕЛИГИИ В СТРУКТУРЕ РЕЛИГИИ ВЫДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ: РЕЛИГИОЗНОЕ СОЗНАНИЕ РЕЛИГИОЗНЫЙ КУЛЬТ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Трансцендентное (transcendens – выходящий за пределы) – термин, изначально обозначающий предмет религиозного познания, аспекты бытия, выходящие за сферу эмпирического существования. Имманентное (immanens – пребывающий в чем-либо, свойственный чему-либо) – термин, означающий внут- ренне присущее какому- либо предмету, явлению, процессу то или иное свой- ство, закономерность. Выходит за пределы опыта Дано нам в опыте Трансцендентальное С одной стороны это то, что выходит за пределы нашего опыта, а с другой – имманентно сознанию. БОГ ДУША МИР чувственно воспринимаемые явления Совокупность всеобщих и универсальных условий, делающих опыт возможным Трансцендентальное – универсальная система условий, делающая для нас возможным восприятие и познание мира. В каком то смысле это та призма, через которую мы только и взаимодействуем с миром. Любой опыт уже предопределен этой системой. Восприятие Логика Ценности Язык

Фридрих Шиллер (1759-1805) «С этой точки зрения природа является для нас не чем иным, как свободным от принуждения бытием, пребыванием вещей в силу их самих, существованием в силу собственных и неизменных законов». «Но в обоих случаях — в наивном нечаянного и наивном образа мыслей — природа должна быть права, а искусство неправым». О наивной и сентиментальной поэзии / Über naive und sentimentalische Dichtung (1795)

Изучение предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» должно обеспечить: формирование и развитие установок активного, экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни; понимание  личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности; овладение основами современной культуры безопасности жизнедеятельности, понимание ценности экологического качества окружающей среды, как естественной основы безопасности жизни; понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения; Новые требования ФГОС к результатам обучения имеют серьезные отличия от предыдущих ГОС В соответствии с ФГОС основного общего образования, «формирование убеждения», «формирование установки», «формирование личностной позиции», требуется ТОЛЬКО в курсе ОБЖ. В других предметных областях предлагается: формирование ориентиров (История России. Всеобщая история); формирование представлений, понимание значения (Основы духовно-нравственной культуры народов России, Обществознание); формирование интереса, уважительного отношения («Искусство»).

AESTHETICS METAPHYSICS ETHICS COSMOLOGY PHILOSOPHY ARTS SCIENCES SOCIAL SCIENCES HUMANITIES PHILOSOPHY ETHICS Renaissance Studying the very basis of a subject is philosophy of that subject, for example, philosophy of art, philosophy of physics, philosophy of economics WHAT IS PHILOSOPHY GREEK ROOTS ---LOVER [PHILO] WISDOM [SOPH] PHILOSOPHY is—QUESTIONING PHILOSOPHY is QUESTIONING/ CLARIFYING LIMITS/VERY BASIC TENETS OF A SUBJECT WHAT IS ETHICS/morality Standards that distinguish between right and wrong, good and bad, applied ethics studies ethical dilemmas, issues, and questions as they arise in various practical or professional contexts; normative ethics studies general theories and principles of ethics that can be applied to practical situations; meta-ethics studies the meaning of ethical concepts, theories, and principles.

Средневековые университеты Университет – сообщество учителей и школяров В средние века не было отделения высшего образования от среднего, поэтому в университетах и существовали младший и старшие факультеты. После изучения латыни в начальной школе школяр (scolarius) в 15-16, а иногда даже в 12-13 лет поступал в университет на подготовительный факультет.

Научно-техническая революция Научно-техническая революция (НТР) —это период времени, в течение которого происходит качественный скачок в развитии науки и техники, коренным образом преобразующий производительные силы общества. Начало НТР приходится на середину XX века, и уже к 70-м годам она увеличила экономический потенциал мирового хозяйства в несколько раз. Достижениями НТР в первую очередь воспользовались экономически развитые страны, которые превратили их в ускоритель научно-технического прогресса. Составными частями НТР являются наука, техника, технология, производство, управление  Характеристика НТР Универсальность, всеохватность: задействование всех отраслей и сфер человеческой деятельности Чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований: сокращение времени между открытием и внедрением в производство, постоянное устаревание и обновление. Говоря о темпе важно заметить то, что многократные коренные изменения в жизни социума, вызванные НТР, происходят многократно на протяжении жизни одного поколения. Повышение требований к уровню квалификации трудовых ресурсов: рост наукоёмкости производства Военно-техническая революция: совершенствование видов вооружения и экипировки Характерной чертой современной НТР является прогресс в инфокоммуникациях, ведь именно прогресс в информационном поле является важнейшим фактором изменений социума, которые радикально меняют ключевые аспекты человеческой жизни.

Суть теории. Суть теории: государство- это продукт разросшейся семьи. Согласно этой теории люди – существа коллективные, стремящиеся к взаимному общению, приводящему к возникновению семьи. В последствие развитие и разрастание семьи в результате объединения людей, а также увеличение числа семей приводят к образованию государства. Власть государя есть естественное продолжение власти отца, «патриарха» в семье. Основные положение патриархальной теории монарх является отцом всего народа; благосостояние общества невозможно без королевской (отцовской) заботы; король действует во благо подданных, охраняет и защищает их (как отец членов семьи); власть короля (отца) ничем не ограничена и незыблема; подданные обязаны чтить короля и подчиняться ему, как члены семьи отцу.

Огюст Конт (1798-1857) Наука – единственная здоровая философия Метафизические вопросы следует изгнать из науки в силу их принципиальной неразрешимости ПОЗИТИВНОЕ знание Положительное ( в отличие от иллюзорного) Полезное Достоверное, точное

1. Понятие науки: - наука как деятельность - наука как знание - наука как социальный институт Структура научного познания. Методы научного познания. 4. Научно-техническая революция и научно-технический прогресс. НАУКА –особая форма познавательной деятельности человека, заключающаяся в производстве, систематизации и обосновании новых объективных знаний о реальности.

О ком эти слова? Дева Мария Царица небесная Мадонна Тема урока «Два музыкальных обращения к Богородице»

План 1.Возникновение, особенности, и периодизация античной философии. 2.Первые философские школы и учения античности. Проблема первоначала. 3. Проблема бытия. Элейская школа и Демокрит. 4. «Антропологический поворот» в античной философии: софисты и Сократ.