Презентации по Философии

Методы научного познания
Методы научного познания
Научный метод Методы изучения живых объектов Эксперимент ВОПРОСЫ Научный метод — это совокупность приёмов и операций, основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Наука — область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Научный метод предполагает системный подход: 1. Наблюдение фактов и их измерение, т. е. описание наблюдения — количественное и/или качественное. 2. Анализ полученных результатов — систематизацию, выявление главного и второстепенного. 3. Обобщение — формулирование гипотез и потом уже — теорий. 4. Прогноз: формулирование следствий из предложенной гипотезы или принятой теории с помощью дедукции или других логических методов. 5. Проверку прогнозируемых следствий с помощью эксперимента. Без этого нельзя считать подход научным! Важнейшей стороной научного метода принято считать объективность, исключающую субъективную (личную) трактовку результатов. Не принимаются на веру никакие утверждения, даже если их авторами являются авторитеты. Чтобы осуществить проверку, нужно документировать наблюдения и обеспечить доступ к материалам другим людям. Это позволяет не только получить дополнительное подтверждение путём воспроизведения экспериментов, но и критически оценить степень адекватности (валидности) экспериментов и результатов по отношению к проверяемой теории.
Продолжить чтение
Общество. Динамика взаимодействия общества и природы
Общество. Динамика взаимодействия общества и природы
Динамика взаимодействия общества и природы В эпоху Возрождения человек открывает для себя, природа – это источник красоты и радости Отношение человека к природе: Общество – это часть материального мира, выделившаяся из природы (т. е. естественных условий существования человека), но тесно связанная с ней. Природа - это естественная среда обитания. Общество + природа = материальный мир. Многовариантность общественного развития Один из подходов - формационным. Учение об общественно-экономических формациях разработал К. Маркс и Ф. Энгельс. Решающим фактором общественного развития при этом являлся способ производства, как соотношение уровня развития производительных сил и производственных отношений; К стадиальному принципу относится и теория модернизации, по которой все общества делятся на традиционные и современные;
Продолжить чтение
Этика дилеммалары
Этика дилеммалары
Мазмұны: Моральдық философияның бөлігі Этикалық дилемма түрлері 1. Гипотетикалық дилемма 2. Нақты дилемма 3. Ашық дилемма немесе шешім 4. Жабық дилемма немесе талдау 5. Толық дилеммалар 6. Аяқталмаған дилеммалар Этикалық дилемма мысалдары 1. Гейнцтің дилеммасы 2. Трамвай дилеммасы 3. Тұтқынның дилеммасы 4. Асыл ұры Кейде олармен өмірде кездесуге тура келеді Этика мен мораль бұл адамның мінез-құлқын реттейтін құрылымдар және олар жеке (этикалық) және ұжымдық (моральдық) қолайлы және жағымды болып саналатын нәрсеге бағыттауға мүмкіндік береді. Ненің жақсы, ненің жаман, нені жасауымыз керек және нені жасамауымыз керек, тіпті қандай аспектілерге мән беріп, оларды бағалаймыз - бұл біздің этикалық жүйемізден алынған элементтер. Бірақ кейде біз өзімізді не істейтінімізді білмейтін жағдайларға тап боламыз: A немесе B таңдау екі жағдайда да жағымсыз және жағымды салдарларға ие және бізді басқаратын әртүрлі құндылықтар қақтығысқа түседі. Біз бұрын этикалық дилеммаларды тудыратын жағдайлар
Продолжить чтение
Философско-правовые идеи Ф. Ницше
Философско-правовые идеи Ф. Ницше
ФИЛОСОФСКО-ПРАВОВЫЕ ИДЕИ Ф. НИЦШЕ Ф. Ницше: «человеческом, слишком человеческом»: «без договора нет права». Договор, обязательство — основа существования гражданских правоотношений. В естественно-правовой теории такой договор выступает в качестве частного проявления общественного соглашения или договора, породившего государство как таковое. В социальной философии Ницше данная схема переворачивается: образование государства предстает в виде исторического процесса, в основе которого лежит неизменная элементарная форма — гражданско-правовой договор. Фри́дрих Ви́льгельм Ни́цше  немецкий мыслитель, классический филолог (15.10.1844 – 25.08.1900) ФИЛОСОФСКО-ПРАВОВЫЕ ИДЕИ Ф. НИЦШЕ Ф. Ницше: «Купля и продажа, со всем их психологическим инвентарем, превосходят по возрасту даже зачатки каких-либо общественных форм организации и связей…». Значение права у Ницше не ограничивается областью морали: право стоит не только у истоков морали, но также определяет первоначальные отношения внутри социума. Отношение заимодавца к своим должникам является, согласно Ницше, прототипом отношения общины к своим членам. Но далее происходит известная метаморфоза: чем сильней становится община, тем менее жестким и жестоким становится налагаемое ею наказание.
Продолжить чтение
Притча о фермере. Сделанное тобой к тебе же и вернется
Притча о фермере. Сделанное тобой к тебе же и вернется
Фермер быстро срубил толстый сук, осторожно приблизился и протянул спасительную ветку утопающему. Мальчик выбрался на безопасное место. Его пробивала дрожь, он долго не мог унять слёзы, но главное — он был спасён!  — Нет-нет, — мальчик покачал головой, — меня папа ждет. Он очень волнуется, наверное.  С благодарностью посмотрев в глаза своему спасителю, мальчик убежал...  — Пойдем ко мне в дом, — предложил ему фермер. — Тебе надо успокоиться, высушиться и согреться.  Утром, фермер увидел, что к его дому подъехала богатая карета, запряженная роскошными породистыми скакунами. Из кареты вышел богато одетый джентльмен и спросил: — Я больше ничего не хочу говорить на эту тему. До свидания. — Фермер повернулся, чтобы уйти. И тут на крыльцо выскочил его сынишка.— Это ваш сын? — спросил богатый гость. — Да, — с гордостью ответил фермер, поглаживая мальчика по головке. — Давайте сделаем так. Я возьму вашего сына с собой в Лондон и оплачу его образование. Если он так же благороден, как и его отец, то ни вы, ни я не будем жалеть об этом решении.  — Это вы вчера спасли жизнь моему сыну? — Да, я, — ответил фермер. — Сколько я вам должен? — Не обижайте меня, господин. Вы мне ничего не должны, потому что я поступил так, как должен был поступить нормальный человек. — Нет, я не могу оставить это просто так, потому что мой сын мне очень дорог. Назовите любую сумму, — настаивал посетитель.
Продолжить чтение
Доказательства. Структура доказательства. Подтверждение и опровержение тезиса. Правила доказательства
Доказательства. Структура доказательства. Подтверждение и опровержение тезиса. Правила доказательства
Доказательство - это логическая операция обоснования истинности суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений. Тезис доказательства - положение, истинность или ложность которого, обосновывается. Разновидностью тезиса является гипотеза. Основания доказательства (аргументы, доводы). Виды оснований: факты, определения, аксиомы, постулаты, ранее доказанные положения. Логическая связь или демонстрация: «А 1, А 2, …А n Т». Структура доказательства: тезис, основания, логическая связь Подтверждение тезиса - прямое и косвенное. Подтверждение тезиса - это обоснование истинности тезиса. Прямое подтверждение тезиса - это обоснование тезиса, к котором его истинность выводится непосредственно из аргументов. Обоснование может быть дедуктивное, индуктивное, в форме аналогии 1. Дедуктивное обоснование заключается в подведении частного случая под общее правило. А Т, А Т
Продолжить чтение
Античная философия
Античная философия
Термин "античность" происходит от латинского слова antiquus - древний. Им принято называть особый период развития древней Греции и Рима, а также тех земель и народов, которые находились под их культурным влиянием. Античная философия - уникальное явление, давшее импульс в развитии буквально во всех областях духовной и материальной деятельности. Все поколения философов, жизнь которых практически укладывается в классический период истории Древней Греции, заложили основы европейской цивилизации и создали образы для подражания на тысячелетия вперёд. Отличительные черты античной философии : духовное многообразие, подвижность и свобода - позволили грекам достичь небывалых высот в построении своей цивилизации. Фалес Милетский Основателем милетской школы считается Фалес Милетский (к. VII - н.VIвв до н э.). Философ, геометр, математик, астроном, он предсказал солнечное затмение 585 г. до н. э.; определил протяженность года в 365 дней и разделил год на 12 месяцев по 30 дней в каждом; открыл некоторые математические и геометрические закономерности. Научные сочинения не сохранилось. Когда говорят о философии Фалеса, чаще всего имеют в виду его космологическую концепцию, основные положения которой: 1) Начало всего есть вода; 2) Земля плавает на воде; 3) Все в мире одушевлено. Фалес Милетский (к. VII - н. VI вв до н э.)
Продолжить чтение
Инопланетяне. Мнения астрофизиков, скептиков, простых граждан и военных
Инопланетяне. Мнения астрофизиков, скептиков, простых граждан и военных
Пролог В этой презентации я хочу рассказать вам про пришельцев с другой планеты. Я расскажу мнения астрофизиков, скептиков, простых граждан и военных. Мы взвесим все за и против. И наконец определимся, были ли инопланетяне на земле и живут ли они в космосе на данный момент. Исключительно вам решать, научная эта презентация или художественная. В последнем слайде я оставлю все ссылки, на которые я ссылался. Я принимаю всю критику и прошу высказаться, если в этой презентации была недостоверная информация. Парадокс Ферми Энрико Ферми – один из первых создателей атомной бомбы, радиоактивных исследований, а также лауреат Нобелевской премии. Однако чаще всего его имя ассоциируется с простым вопросом: где все? Ферми не был первым человеком, задавшим вопрос о внеземном разуме. Но именно с ним его чаще всего связывают, поэтому в итоге это стало называться парадоксом Ферми. Его можно суммировать так: Вселенная непостижимо огромна, существование разумной инопланетной жизни практически неоспоримо, однако Вселенной уже почти 14 миллиардов лет и у других существ было предостаточно времени для того, чтобы явить себя человечеству, так где же все?
Продолжить чтение