Презентации по Философии

Иммануил Кант и Георг Гегель Германия на рубеже 18-19 вв.

Философия природы Особенности глобальных проблем

Средневековая философия Основные характеристики Теоцентризм Креационизм Эсхатология Теодицея – оправдание Бога перед фактом существования зла в мире Патристика Отцы Церкви На Западе (латинские) На Востоке (греческие) Каппадокийские Отцы Василий Великий ок. 330 - 379 Григорий Назианзин ок. 330 - 390 Григорий Нисский ок. 335 - ок. 394 Поздняя патристика Иоанн Дамаскин ок. 675 - до 753 Псевдо-Дионисий V-VI в. Максим Исповедник ок. 580 – 662 Аврелий Августин ок. 354 - ок. 430 Северин Боэций ок. 480 - 524

Ежелгі Үнді философиясын негізгі үш кезеңге бөлу қабылданған; Б.д.д.ХV – VI ғ.ғ аралығы- ведалық кезең Б.д.д VI-I-і ғ.ғ эпикалық кезең Б.д.д II біздің дәуіріміздің VII ғ.ғ. аралығы сутралық кезең. Ежелгі Үнді гносеологиясының ерекшелігі – заттар мен құбылыстардың сыртқы, көрінетін белгілерін емес, сананың нәрселер құбылыстар дүниесімен қатынасы барысындағы процестерін зерттеу. Осыған байланысты Үнді философиясында сана үш түрге жіктеледі; «пракрити»-материалды сана; «пуруша»-таза сана; «майя»- түстер, елестер.

Материализм – направление онтологии, утверждающее, что существует только материя, и сознание – форма материи.(«материя первична, сознание вторично») Идеализм утверждает, что наоборот, реально существует только сознание, а материя – одна из форм сознания (идеализм принимает формулу «сознание первично, материя вторична»). Характерные черты материализма Материя реально существует независимо от сознания; Материя в своём существовании не нуждается ни в чем, кроме себя самой; Материя существует по своим законам; Сознание есть свойство материи отражать саму себя;

ПЛАН Предпосылки философии Нового времени. Основные характеристики философской мысли. Основные направления и представители философии XVII века. Основные направления и представители философии эпохи Просвещения. Основные идеи социальной философии. Историческое значение идеологии Просвещения. Коперник (1473-1543) Галилей (1564-1642) Каплер (1571-1630) Ньютон (1642-1727) Браге (1546-1601)

Німецька класична філософія була завершальним етапом розвитку філософії Нового часу та останньою формою класичної європейської філософії. Після неї розпочався розвиток некласичної філософії. Німецька класична філософія сконцентрувала і водночас вичерпала інтелектуальний потенціал філософської думки класичного типу. Саме тому її виділяють в окремий і особливий етап розвитку новоєвропейської філософії. До того ж вона збагатила філософію і науку цілою низкою ідейних надбань, до яких треба віднести важливі наукові принципи:

Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ Современные подходы к пониманию науки, ее структура и функции. Возникновение науки и основные этапы ее исторической эволюции. ЛИТЕРАТУРА Антология мировой философии. В 4-х т. – М., 1969-1972. Иванов В.Г., Лезгина М.Л., Лезгина Д.В. Революция и преемственность в науке. Этюды философии науки. – М., 2006. Марков Б.В. Наука как познание и форма жизни. – СПб., 1992. Огородников В.П. История и философия науки. Курс лекций для аспирантов. – СПб.: Петербургский государственный университет путей сообщения, 2008. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. – М., 2004. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. – М., 1994. «Инновационные проблемы образования и подготовки эффективного руководителя» Все великие полководцы были великими знатоками души человека. П. Изместьев Изместьев Петр Иванович (1878-1925) – полковник Генерального штаба. Получил образование в классической гимназии, Казанском пехотном училище и академии Генерального штаба. Участник русско-японской войны. Автор книги «Из области военной психологии» (Варшава, 1911 г.). «Инновационные проблемы образования и подготовки эффективного руководителя» 1

При рассмотрении процесса формирования концепции разделения властей можно выделить три фазы. 1. Создание мировоззренческого фона, позволившего сложиться концепции разделения властей и оформление составляющих ее элементов. Начало XVI - вторая половины XVII вв. 2. Создание собственно концепции, оформление отдельных ее частей и гармоничное соединение их воедино. Вторая половина XVII - 80-е годы XVIII вв. 3 Первые корректировки концепции проведенные с учетом первого накопленного опыта, практических результатов претворения принципа разделения властей в жизнь. С 80-х годов XVIII - 30-е годы XIX в. С точки зрения социально-экономического и политического развития это были во многом разнородные периоды. Но, с точки зрения становления концепции разделения властей все они могут быть объединены в рамках процесса развития одной из мировых цивилизаций, а именно той, которая заняла господствующее положение в Центральной и Западной Европе и Северной Америке. Политическая культура, составной частью которой стала концепция разделения властей, была порождением именно Западноевропейской цивилизацией.

Три философские традиции Греция Китай Индия Карл Ясперс (1883-1969) Осевое время – VII-Vвв. до н.э. – эпоха становления философии в мире

Пізнання як предмет філософського аналізу. Діалектика пізнання. Проблема істини. ПЛАН Основні змістові наголоси у понятті пізнання. Види пізнання та їх взаємозв’язок. Рівні та форми пізнання. Пізнання як процес. Діалектика пізнання. Проблеми істини в пізнанні. Істина і правда. Питання для обговорення на семінарському занятті

Утопия (др.-греч. τοπος — «место», υ-τοπος — «не место», «место, которого нет») — жанр художественной литературы, близкий к научной фантастике, описывающий модель идеального, с точки зрения автора, общества. В отличие от антиутопии характеризуется верой автора в безупречность модели. Название жанра происходит от одноимённого произведения Томаса Мора — «Золотая книжечка, столь же полезная, сколь и забавная о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия», в котором «Утопия» лишь название острова. Томас Мор (анг. Sir Thomas More или более известный, как Saint Thomas More; 7 февраля 1478, Лондон — 6 июля 1535, Лондон) — английский мыслитель, писатель.

Кіріспе Кіріспе Табиғтты зерттеу заңдылықтары Studia Humanitatis Адам мәселесі Қайта өрлеу дәуірінің ерекшелігі Адам мәселесін философиялық тұрғыда зерттеп жазған ғалымдар Қорытынды Қайта өрлеу дәуірінің ерекшелігі Қайта өрлеу дәуірі – орта ғасырдан Жаңа заманға өту дәуірі болды. (ХІV – XVII) Қайта өрлеу заманы Италия елінде басталды. Солтүстік Италияда сауда, қолөнер өндірісі тез дами бастады. Жартылай ұйқылы ояу өмір сүріп жатқан феодалдық қоғам оянып, жаңа өмірге аттынды, қалалар тез өсіп әлеуметтік өмір өзгерістермен, қызықтығымен көзге түседі. Өндіргіш күштерді дамыту схоластикалық ой-өрістен жаратылыстану ғылымдарына бет-бұрыстың пайда болуына әкеледі. Ал ол ақырындап материалистік бағыттың философияда күш алуына әкеліп соқты. Кіріспе

Программа курса Раздел 1. Человек и общество Раздел 2. Экономика Раздел 3. Социальные отношения Раздел 4. Политика Раздел 5. Право Раздел 1. Человек и общество Панькова Наталья Михайловна к.ф.н., ст. преподаватель кафедры истории и философии науки и техники Института социально-гуманитарных технологий Томского политехнического университета Лекция 1. Мировоззрение человека, его виды и формы

Эстетика — философская наука о сущности общечеловеческих ценностей, их рождении, бытии, восприятии и оценке, о наиболее общих принципах эстетического освоения мира в процессе любой деятельности человека, и прежде всего в художественном творчестве, о творении, законах бытия, восприятия, функционирования и развития художественной культуры. ЭСТЕ́ТИКА (от греч. aisthetikos — чувствующий, чувственный). Это система законов и категорий, осмысляющая в свете художественной практики эстетические свойства реальности и процесс ее освоения по законам красоты, особенности творения, функционирования искусства, его восприятия и развития.

Бытие и сущность (сущность как основа бытия) Простейшие формы бытия предмета превращаются Развитые формы бытия предмета Простейшие формы содержатся в них как основание, внутреннее содержание, основа, сущность превращаются Высшие формы бытия предмета Всеобщее основание и закон его бытия есть сущность СУЩНОСТЬ – категория для обозначения внутренней относительно устойчивой стороны предметов ДВИЖЕНИЕ «от сущности к бытию» и его наличным формам есть движение от исходных форм бытия предмета к другим наличным формам бытия предмета через развитие его сущности Субстанция – самостоятельная сущность, которая для своего суще-ствования на нуждается ни в чем, кроме самой себя НАПРАВЛЕНИЯ ФИЛОСОФИИ Материализм мир материален, существует объективно, вне и независимо от сознания, материя первична, никем не сотворена, существует вечно Идеализм дух, сознание, мышление, психическое— первично, а материя, природа, физическое —вторично, производно.

Таблица «Периоды развития западной философии» Эпоха Средневековья Эпохой Средневековья называют тысячелетний период с V по XV вв. Однако средневековая философия начала складываться гораздо раньше – ещё во II веке.

Софи́сты — древнегреческие платные преподаватели красноречия, представители одноименного философского направления, распространенного в Греции во 2-ой пол. V — 1-й пол. IV в. до н. э. В широком смысле термин «софист» служил для обозначения искусного или мудрого человека. (от др.-греч. σοφιστής — «умелец, изобретатель, мудрец, знаток») www.sliderpoint.org Представителей древнекитайской школы имён (мин цзя) Дэн Си Гунсунь Луна Хуэй Ши www.sliderpoint.org

Гносеология - часть философии (от греч. «гносис» - знание и «логос» - учение), в которой рассматривается процесс познания, различные формы познавательной деятельности. Вопрос 1. Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм, пессимизм и скептицизм. Стержень гносеологических проблем ― вопрос о познаваемости мира ― может ли человек в принципе получить достоверное знание о любом предмете и явлении действительности? Ответы на этот вопрос можно объединить в два основных варианта: оптимистический и пессимистический.

Предпосылки возникновения европейской философии Нового времени Модернизация: от аграрной - к индустриальной цивилизации Научная революция Буржуазные революции Утверждение свободомыслия и атеизма: «Поместить веру в границы разума!» Основные понятия философии Нового времени Эмпиризм (от греч. emperia – опыт) – направление в гносеологии, которое основным источником знания считает чувственный опыт (эмпирию) Сенсуализм (от лат. sensus – чувство, ощущение) - метод познания посредством органов чувств, выводящий любые знания из ощущений Рационализм (от лат. ratio – разум, rationalis – разумный) – совокупность философских концепций, основывающихся на признании приоритета разума в познании

РАЗЛИЧИЯ ПОНЯТИЙ: «НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ» И «НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ» Проект (общее определение) – это ограниченное во времени целенаправленное изменение отдельной системы с установленными требованиями к качеству результатов, возможными рамками расхода средств и ресурсов и специфической организацией

Тема 1. Введение. Цель и задачи курса. Основные понятия гендерной теории. Курс «Гендерная проблематика в современной философии» призван эксплицировать философские основания интерпретации мужского и женского в традиционном и современном обществах. Гендерная теория чрезвычайно распространена и могущественна, институцианализирована в западном мире. Однако в современной Российской реальности гендерные исследования стигматизированы в значительной мере. Основные параметры стигматизации гендерных исследований. 1. «Мужское и женское слишком естественные, известные и каждому понятные вещи, поэтому заниматься ими на научном и философском уровнях – дело несерьезное, «женское баловство»». На самом деле обыденные представления о мужском и женском в культуре клишированы, запутаны и противоречивы. При этом от ясности и рефлексивной проработанности этих категорий зависят социальное благополучие и личное счастье большей части людей. Современная гендерная теория несет свет знания в эту жизненно важную и социально значимую область человеческого существования.

План урока 1. Сущность и структура деятельности 2. Потребности и интересы 3. Многообразие видов деятельности 4. Творческая деятельность Все живые существа взаимодействуют с окружающей средой животные приспосабливаются к окружающей среде, они используют то, что дала им природа Человек преобразует существующую природу, творит «вторую природу» поведение целесообразно но инстинкт разумное преобразование целеполагание деятельность

I. Что такое «картина мира»? КАРТИНА МИРА – полуосознанное или осознанное представление о мире, зафиксированное в конкретных произведениях культуры Географическая Физическая Механическая Геополитическая Культурная Религиозная Научная Художественная Передается из поколения в поколение Служит основой поведения человека II. Мифологическая «картина мира» МИФЫ (предание, сказание) Один из способов познания мира КОСМОГОНИЧЕСКИЕ (мифы о происхождении мира, Вселенной, космоса) АНТРОПОГОНИЧЕСКИЕ (мифы о происхождении человека) ТЕОГОНИЧЕСКИЕ (мифы о происхождении Богов) МИФЫ О ГЕРОЯХ (о тех, кто открыл людям секреты земной и загробной жизни)