Презентации по Математике

В мире многогранников (11 класс)
В мире многогранников (11 класс)
Цели проекта: Познакомиться с историей развития теории многогранников; Изучить многообразие многогранников, их использование человеком. Первые упоминания о многогранниках известны еще у египтян и вавилонян за 3000 лет до нашей эры. В тоже время теория многогранников – современный раздел математики. Она имеет большое значение не только для теоретических исследований по геометрии, но и для практических приложений в других разделах математики. Многогранники интересны и сами по себе. Они выделяются необычными свойствами и имеют красивые формы, например правильные, полуправильные и звёздчатые многогранники. Они обладают богатой историей, которая связана с такими знаменитыми учёными древности, как Пифагор, Евклид, Архимед. Формы многогранников находят широкое применение в конструировании сложных и красивых многогранных поверхностей, которые используются в реальных архитектурных проектах. Чем интересны многогранники?
Продолжить чтение
Діофантові рівняння (6 клас)
Діофантові рівняння (6 клас)
Вивчаючи на уроках алгебри тему «Лінійні рівняння», ми зустріли декілька задач, для розв′язку  яких  необхідно скласти лінійне рівняння з двома змінними, розв′язування яких викликали труднощі. Тут ми і познайомилися з Діофантовими рівняннями. А перед тим, перенесемося в історичну епоху, в якій жив Діофант. Олександрія - центр античної математики. У ній велися оригінальні дослідження, хоча переказ і коментування стали основним видом наукової діяльності. Олександрійські вчені приводили науку в порядок, збираючи розрізнені результати в єдине ціле, і багато праць античних математиків і астрономів дійшли до нас тільки завдяки їхній діяльності. Грецька наука з її незграбним геометричним способом вираження при систематичному відмовленні від алгебраїчних позначень згасала, алгебру й обчислення (прикладну математику) олександрійці взяли зі сходу, з Вавилону та Єгипту. Історичні відомості Діофант представляє одну із найцікавіших особистостей в історії математики. До нас дійшло 7 книг із 13, які були об’єднані в «Арифметику». Стиль і зміст цих книг дуже відрізняється від класичних книг з теорії чисел та алгебри, зразки яких ми знаємо з «Начал» Евкліда, лем Архімеда і Аполлонія. «Арифметика», безсумнівно, є результатом багаточисленних досліджень, велика кількість з яких залишилась нам невідомою. «Арифметика» Діофанта – це збірник задач (їх всього 189), кожна з яких має розв'язок і необхідні пояснення. В збірник входять різноманітні задачі, і їх розв’язки дуже часто не так просто зрозуміти.
Продолжить чтение
Системы нечеткого вывода
Системы нечеткого вывода
Нечеткая логика (fuzzy logic) – это надмножество классической булевой логики. Нечеткая логика как новая область математики была представлена в 70-х годах профессором калифорнийского университета Лотфи Заде (Lotfi Zadeh). Нечеткие правила вывода образуют базу правил. В нечеткой экспертной системе, в отличие от традиционной, работают все правила одновременно, но степень их влияния на выход может быть различной. Принцип вычисления суперпозиции многих влияний на окончательный результат лежит в основе нечетких экспертных систем. Области применения: • автомобильная промышленность (системы круиз-контроля, системы управления двигателями, трансмиссиями, антиблокировочные тормозные системы); • аэрокосмическая промышленность (высокопроизводительные системы управления самолетами и космическими аппаратами); • приборостроение и производство бытовой техники (стиральные машины, телевизоры, видеокамеры, фотоаппараты, видеомагнитофоны и др.); • анализ и прогнозирование в сфере политики и экономики; • финансы (системы управления портфелем ценных бумаг, системы анализа рисков); • анализ данных (системы классификации, кластеризации и распознавания образов).
Продолжить чтение
Розв’язання систем лінійних алгебраїчних рівнянь
Розв’язання систем лінійних алгебраїчних рівнянь
Лінійною системою m рівнянь з n невідомими х1, х2,…хn називається система виду де числа а11, а12,…аmn – коефіцієнти системи. Система рівнянь, що має принаймні один розв’язок, називається сумісною. Якщо система не має розв’язків, то вона називається несумісною. (2.1) 2.1 Системи лінійних рівнянь Сумісна система, що має єдиний розв’язок, називається визначеною, система, що має більш ніж один розв’язок – невизначеною. Найвищий порядок ненульового мінору називається рангом матриці і позначається rang A. називаються основною і розширеною матрицями системи, відповідно. Теорема (Кронекера-Капеллі): Для того чтоб лінійна система була сумісною, необхідно і достатньо, чтоб ранг розширеної матриці цієї системи дорівнював рангу її основної матриці. Матриці
Продолжить чтение
Кластерный анализ
Кластерный анализ
ПОНЯТИЕ КЛАСТЕРИЗАЦИИ Во многих прикладных задачах измерять степень сходства объектов существенно проще, чем формировать признаковые описания. Например, гораздо легче сравнить две фотографии и сказать, что они принадлежат одному человеку, чем понять, на основании каких признаков они схожи. Задача классификации объектов на основе их сходства друг с другом, когда принадлежность обучающих объектов каким-либо классам не задаётся, называется задачей кластеризации. Кластеризация – это процесс автоматического разбиения некоторого множества элементов на группы на основе степени их схожести (кластеры). Кластерный анализ (cluster analysis) — многомерная статистическая процедура, выполняющая сбор данных, содержащих информацию о выборке объектов, и затем упорядочивающая объекты в сравнительно однородные группы. Задача кластеризации относится к статистической обработке, а также к широкому классу задач обучения без учителя. ЗАДАЧИ И УСЛОВИЯ КЛАСТЕРИЗАЦИИ Понять структуру множества объектов, разбив его на группы схожих объектов. Упростить дальнейшую обработку данных и принятия решений, работая с каждым кластером по отдельности (стратегия «разделяй и властвуй») Сократить объём хранимых данных в случае сверхбольшой выборки, оставив по одному наиболее типичному представителю от каждого кластера Выделить нетипичные объекты, которые не подходят ни к одному из кластеров. Эту задачу называют одноклассовой классификацией, обнаружением нетипичности или новизны (novelty detection) Вычисление значений той или иной меры сходства (или различия) между объектами Во всех этих случаях может применяться иерархическая кластеризация, когда крупные кластеры дробятся на более мелкие, те в свою очередь дробятся ещё мельче, и т. д. Такие задачи называются задачами таксономии (taxonomy). Результатом таксономии является не простое разбиение множества объектов на кластеры, а древообразная иерархическая структура. Вместо номера кластера объект характеризуется перечислением всех кластеров, которым он принадлежит, от крупного к мелкому.
Продолжить чтение